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- 2019-08-14 发布于江苏
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* 第三课:远古的传说 ※学习目标 1. 了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。 2. 掌握黄帝、炎帝的发明,了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3. 理解、掌握“禅让”的含义,知道大禹治水的故事。 第三课:远古的传说 ※学习目标 1. 了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。 2. 掌握黄帝、炎帝的发明,了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3. 理解、掌握“禅让”的含义,知道大禹治水的故事。 ※知识梳理 远古的传说 炎帝和黄帝 简介 生活年代:①__________年前 所处领域:黄河流域 人物身份:部落联盟首领 联盟 阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎帝归顺 涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落 四五千 政绩 炎帝 教民开垦耕种,制作生产工具,种植②__________和蔬菜 制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换,制作乐器琴瑟 炎帝和黄帝 黄帝 建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车 在黄帝时期,仓颉创造文字,③__________制作音律,④__________发明算盘,黄帝的妻子嫘祖擅长缫丝、纺织 五谷 伶伦 隶首 尧、舜、禹 简介 政绩 生活年代:黄帝之后 所处流域:⑤__________流域 人物身份:由陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落所形成的部落联盟的首领 黄河 尧:鼓励人们开垦农田,适时耕
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