北大版数学七年级精品课件有理数的除法.ppt

我成功因为我志在成功！ 再冷的石头，坐上三年也会暖。　 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 莫找借口失败，只找理由成功。 （不为失败找理由，要为成功找方法） 如果我们想要更多的玫瑰花， 就必须种植更多的玫瑰树。 把命运掌握在自己手中！ 检测： 两数相乘，同号得 ，异号得 ，绝对值乘； 0 乘 任何数得 。 正 负 0 有理数的乘法法则 归纳总结 2、两个带分数相乘，一般要化成 假分数以便约分。 1、1乘以一个数仍得这个数，-1乘以一个数得这个数的相反数。 3、乘积是1的两个数互为倒数.是-1的互为负倒数。 4、两因式相乘时，第一个因式前面可以不加括号，但后面的因式必须添加括号。 1、几个不等于0的有理数相乘，积的符号由（ ） A、正因数的个数决定； B、负因数的个数决定； C、因数的个数决定；D、负数的大小决定。 B 2、若三个有理数的积为0，则（　　） A、三个数都为0； B、两个数为0； C、一个为0，另两个不为0； D、至少有一个为0。 D 3.如果三个有理数的积为负数,那么这三 个有理数中( ) A 只有一个是负数 B 有两个负数 C 三个都是负数 D 有一个或三个负数 D 4.若ab=|ab|，则必有( ) a与b同号 a与b异号 a与b中至少有一个等于0 以上都不对 D 思考题2: 用“＞”“＜”“＝”填空 (1)若a ＜ 0，则a 2a （2）若a＜c＜0＜ b,则a×b×c 0 ＞ ＞ 积的符号由 确定： 乘积 的符号 的确定 负因数的个数 奇数个为负，偶数个为正。 有一因数为 0 时，积是 0 几个有理数相乘， 因数都不为 0 时， 计算: 2×(－3)=____, (－4)×(－3)=____, 8×9=____, 0×(－6)=____, (－5)× =____, (－6) ÷2=____, 12÷(－4)=____, 72÷9=____, (－7)÷(－5)=____, 0÷(－6)=____, 观察右侧算式, 两个有理数相除时: 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定? －6 12 72 －7 0 －3 －3 8 0 (－6) ÷2=____, 12÷(－4)=____, 72÷9=____, (－7)÷(－5)=____, 0÷(－6)=____, －3 －3 8 0 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定? 异号两数相除得负 , 并把绝对值相除 同号两数相除得正 , 并把绝对值相除 0除以任何非0数得0 两个有理数相除, 同号得____, 异号得_____,并把绝对值_______. 0除以任何非0数都得_____. 正 负 相除 0 0不能作为除数 完成课本55页的填空 (1) (－15)÷(－3) (2) (－0.75)÷0.25 解:原式 (1) (－15)÷(－3) =+(15÷3) =5 (2) (－0.75)÷0.25 =－ (0.75÷0.25) =－3 求解中的第一步是 _______________； 确定商的符号 第二是______________； 绝对值相除 (3) (－12)÷( ) (3) (－12)÷( ) =+(12÷ ) = 解:原式 解:原式 (1) (－12)÷( )÷(－100) (1) (2) (3) 做一做 比较每个小题中两个算式的结果, 你能发现什么规律吗? 课本56页做一做 (1) 怎样求负数的倒数? (2)除以一个数等于 . 乘以这个数的倒数 想一想 (1) (－12)÷( )÷(－100) (－12) ×(－12 )÷(－100) 解: 原式= =+(12×12 )÷(－100) =144÷(－100) =－1.44 方法提示: 常利用“除以一个数等于乘以这个数的倒数”把除法运算改写成乘法运算, 再利用乘法法则来计算. 除法法则(2) （2） （3） 对照课本56页过程 P56随堂练习 1.除法法则(1): 2.除法法则(2): 两个有理数相除, 同号得____, 异号得_____,并把绝对值_______. 0除以任何非