18-19学年七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统 .pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于江苏
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18-19学年七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统 .ppt

* 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第二节 生物与环境组成生态系统 1.理解生态系统的概念。 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 2.识记生态系统的组成部分: (2)非生物部分:阳光、空气、水、温度等。 3.能描述食物链和食物网并弄清: (1)生物之间吃与被吃的关系; (2)物质和能量沿着食物链和食物网流动。 4.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。 1.生产者是指自养生物,主要指绿色植物;消费者是指异养生物,主要是动物;分解者是小型异养生物,主要有细菌、真菌。 2.生物之间由于吃与被吃的关系形成的食物链是以生产者为食物链的起点,食物链的环节中没有分解者。 3.生物部分和非生物部分二者同时存在,才能构成生态系统。 4.生态系统中的种类和数量越多,自然条件越好,调节能力越强,越不容易被破坏。 【例】(2014,湘潭)在一个生态系统中,最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是(  ) A.生产者   B.消费者 C.分解者 D.不能确定 【解析】本题考查生态系统的组成。营腐生生活的细菌和真菌作为分解者参与物质的循环,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物返回自然环境,供植物重新利用。 【答案】C 知识点1 生态系统 1.在一定的区域内,_______与_______所形成的统一整体叫做生态系统。

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