八年级语文下册 《综合性学习：献给母亲的歌》写作指导课堂实录1 人教新课标版.docVIP

PAGE 写作课《献给母亲的歌》课堂实录 一、 投放目标（作文前一周投放） 1.以母爱或母亲为主题写一篇文章； 2.有真情实感，能打动人； 3.抓住人物突出个性，细致生动的描写； 4.结构完整，详略得当。 二 、写前指导 师：同学们，母亲是我们人生路上的第一位老师，是引领我们航行的舵手。而母爱又是人类最圣洁的情感、最无私的奉献和最感人的真爱。下面请听我朗诵一个赞美“母爱”的片段，请同学们形象的感受一下母爱的深刻内涵。（师朗诵，生边听边体会）“母爱是疲惫时的一杯龙井茶，当你精疲力尽时，只消几口，就会使你神清气爽；母爱是烦恼中的一支古筝曲，当你意志消沉时，优美的旋律一经飘荡，眼前立刻会一片青翠；母爱是寒夜里的一床棉被，当你冻得瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖会使你酣然入梦。” 师（稍停片刻后）：是的，在这个世界上，母亲是与我们的生命最亲密的人，为了子女的成长，她付出了很多很多，儿女们一天天成长，母亲却一天天衰老了。 今天，就让我们同写一篇关于母亲的文章，谱写一曲献给母亲的歌。（板书课题：献给母亲的歌）那么，我们应该从哪些方面去写呢？（板书：写什么？） 学生自由发言。 生1：可以为母亲写一篇小说，通过叙述她的经历来表现母亲的性格特点。 生2：可以通过典型而具体的事例来歌颂母亲，歌颂母爱。 生3：母爱是伟大的、无私的，但有时却是糊涂的甚至是不可理喻的，我们可以写一写我们对母爱的认识与思考