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人教部编版二年级上册语文15大禹治水 (3).ppt 14页

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义务教2017年部编版育教科书语文二年级上册 ? 课时目标 1.会认15个生字,会写8个生字,理解由生字组成的词语。 2.读通课文,了解大意。 听一听 民间故事:大禹治水 借助拼音,轻声自由练读课文。 读第一遍时,标上自然段序号,在生字下面做上记号。 读第二遍时,生字重点拼读。 读第三遍时,碰到难读的长句子多读几遍。 自读要求 hónɡ zāi nàn dào 洪 灾 难 道 rèn bèi yè chǎn 认 被 业 产 我会认 灾 毒 道 难 产 退 仍 蛇 兽 伤 被 洪 认 业 训 毒蛇 猛兽 伤害 仍然 消退 继续 教训 恢复 洪水 灾难 认为 被 河道 农业 生产 洪水 防洪 毒蛇 毒害 猛兽 凶猛 灾难 火灾 继续 连续 农业 农民 读一读 读一读 禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。 大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。 本文讲了一件什么事? ———带领大家——————的事。 想一相 写字有方 洪 灾 难 道 认 被 业 产 怎样才能写出一手好字? 1.看准每个字在田字格里的位置。 2.看清每个字的结构,放慢速度。 3.严格按笔顺描写。 作业 1.熟读《大禹治水》。 2.识记生字。 再见 * *

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