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- 约1.05千字
- 约 10页
- 2019-08-14 发布于四川
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一、说教材
《雨后》是苏教版二年级下册第三单元的第5课。这篇课文是由冰心所创作,她为儿童写作,语言清晰,是一篇充满童趣的叙事诗,文章通过描写一对兄妹在雨后广场上玩耍的快乐情景,反映了孩子们的天真无邪。
二年级的学生,借助书上
的拼音初读课文时,大多数已
经能做到正确、通顺。学习课
文时可以把主动权交还给学生,
让学生自己想象、理解、感悟。
学生通过前一段识字学习训练,
已经掌握了几种记忆字型的方
法,因此本文中生字的音、形,
学生大都可以自学完成。
二、说学情
三、说教学目标
1.能正确认识、书写本课生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、通过阅读,结合自己的生活体验,想象出孩子们在广场上快乐
玩耍的情景。 ,唤起学生的生活体验,感受生活的乐趣。
教学重点:
能认写本课生字,能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学难点:
能够按照老师的要求自主学习、体
会小哥哥、小妹妹的愉悦心情。
结合《新课标》的理念,在阅读中体现学生的个性化行为,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。所以,在教学中
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