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八礼四仪 八礼: 立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化,借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重新开展仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼八大基本礼仪规范养成教育。 八礼: 仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼 待人之礼 行走之礼 观赏之礼 游览之礼 仪式之礼 仪表之礼: 面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方 餐饮之礼: 讲究卫生 爱惜粮食 节俭用餐 食相文雅 言谈之礼: 用语文明 心平气和 耐心倾听 诚恳友善 待人之礼: 尊敬师长 友爱伙伴 宽容礼让 诚信待人 行走之礼: 遵守交规 礼让三先 扶老助弱 主动让座 观赏之礼: 在观看文艺表演和体育比赛等场合 遵守秩序 爱护环境 专心欣赏 礼貌喝彩 游览之礼: 善待景观 爱护文物 尊重民俗 恪守公德 仪式之礼: 讲究文明礼仪 做到安规行礼 严肃庄重 尊重礼俗 四仪: 7岁:入学仪式 10岁:成长仪式 14岁:青春仪式 18岁:成人仪式 7岁:入学仪式 让刚入学的小学生感受学习乐趣,接触校园生活,感知礼仪规范。 10岁:成长仪式 让小学3到4年级的学生学会感恩,懂得分享,理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。 14岁:青春仪式 让初中学生学会交往沟通,控制情绪,包容他人,买好青春的一步。 18岁:成人仪式 让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,但社会责任,不断完善自我,立志成才报国。 学完了八礼 我们再来学学四仪吧!
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