数据收集整理复习课.pptVIP

田香兰 收集数据 整理数据 描述数据 分析数据 得出结论 （调查问卷） （统计表格） （条形图、扇形图 折线图 直方图） 收集数据 整理数据 描述数据 知识结构 （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时， 我们一般采用全面调查的方式进行。 （3）当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定的危害性时，我们通常 采用抽样调查的方式进行调查。 （4）当调查对象的个数较多，调查不易进行时， 我们常采用抽样调查的方式进行调查。 （2）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果 有特殊意义时，如国家的人口普查，经济 普查，和农业普查我们仍须采用全面调查 的方式进行。 知识点一：全面调查与抽样调查 1、下列调查工作需采用普查方式的是（ ） A环保部门对长江某段水域的水污染情况的调查； B电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查； C质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查； D企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查. 2、下列调查中,不适合做普查而适合做抽样调查的是( ) A.了解全班同学期末考试的数学成绩 B.了解一幢楼30户家庭每个家庭每天丢弃垃圾袋的个数 C.某商场今年第二季度各种商品的销售情况 D.调查福州市民观看“第29届奥运会羽毛球男单决赛”直播情况 3、要了解一个城市的气温变化情况,下列观测方法最可靠的一种方法是( ) A.一年中随机选中20天进行观测 B.一年中随机选中一个星期进行连续观测 C.一年中随机选中一个月进行连续观测 D.一年四季各随机选中一个月进行 连续观测 4、下列抽样调查较科学的是（ ） ① 小华为了知道烤箱中所烤的面包是否熟了，取出一小块品尝； ② 小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，在七年级抽取一个班的学生做调查； ③ 小琪为了了解北京市2007年的平均气温，上网查询了2007年7月 份31天的气温情况； ④ 小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，在七年级、八年级、九年级各抽一个班的学生进行调查。 (A) ①② (B) ①③ (C) ①④ (D) ③④ 5、为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析。在这个问题中， 总体是 ， 个体是 ， 样本是 ，样本容量是 . 6、为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行试验,下列说法中正确的是( ) (A)一批电视机是总体 (B) 10台电视机是总体的一个样本 (C) 10台是样本容量 (D)每台电视机的使用寿命是个体 7、2003年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学成绩，评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么四个判断正确的是（ ） （A）每名考生是个体 （B）这15000名考生的数学成绩是总体 （C）800名考生是总体的一个样本 （D）这是属于全面调查 知识点二：常见统计图 条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目。 折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 直方图能够显示数据的分布情况。 常见统计图：特点 根据实际情况选用适当的统计图来描述数据。 1、要清楚地表明一病人的体温变化情况，应选择的统计图是 （ ） A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.以上都不是 2、某音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种 音乐唱片的销售量的百分比，应该用（ ） A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.直方图 3、需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择( ) A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.以上三者均可以 4、空气是由多种气体混合而成的，为了简明扼要地介绍空气的组成情况，较好的描 述数据，最适合使用的统计图是（ ） A.扇形统计图 B.折