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* 七年级语文下册(语文版) 1.*石 榴 tuò bì nǎo 锈 媚 缚 2.据义填词 (1)______:奇特挺拔。 (2) _____:唾液。 (3) ___________:指竞相比美。 3.文学、文体常识 (1)郭沫若,原名_______,四川乐山人,现代著名作家、____、_______、________、古文字学家、社会活动家。1918年开始新诗创作,1921年出版第一部诗集________,其主要作品有_______、_________等。 (2)《石榴》是一篇________的优美散文,通过抒写对石榴的喜爱和向往,寄托了个人的志向和情怀。 奇崛 唾津 争妍斗艳 郭开贞 诗人 历史学家 考古学家 《女神》 《屈原》 《虎符》 托物言志 B (解析:A.称—chèn C.禁—jīn D.盎—ànɡ) 形容色彩繁杂。这里指光彩绚丽的样子。 忍不住笑。这里指石榴成熟裂开嘴的样子。 3.指出下列各句使用的修辞手法。 (1)单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗? ( ) (2)你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。( ) (3)秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。( ) 4.在作者的笔下,石榴树有怎样的内在精神? 热烈、充满活力、不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上。 反问 、比喻 拟人 拟人 B 6.(2015,哈尔滨)对病句的修改不正确的一项是( ) A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将“改正并找出”改为“找出并改正”。) B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”。) C.我们必须提高认真阅读的习惯。(将“提高”改为“加强”。) D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或“左右”。) (解析:C项动宾搭配不当,“提高……习惯”不搭配,“加强……习惯”也不搭配,可以改为“养成……习惯”,A项语序不当,B项成分残缺,D项的语意重复。) C 7.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( ) A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 D 8.请将下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号) 约在春秋战国之际,随着铁器的发明,取火方式又前进了一步。人们在日常劳动中用铁工具制造石器时,发现了铁石相击能迸出火花,这便启发人们创造了金与石相击的取火方法,并逐渐提高简化成能随身携带的火镰火石。自从火镰发明以后,它便成为我国古代最流行、最实用的取火工具。____:____;____;____;____。 ①用绒纸或草纸卷成的火绒纸卷,要保持干燥,用于引火 ②完整的一套火镰取火工具由4部分组成 ③一小块微弧形的钢板,用于撞击燧石 ④一个筒形的双筒插,可插入火绒纸卷和长条燧石 ⑤一小块长条形的燧石,即火石 ② ⑤ ③ ① ④ 9.综合性学习。 石榴具有的外在美和内在美揭发了同学们对它的兴趣,为此,班级开展了以“咏石榴”为主题的综合性学习活动,请你来参加。 (1)阅读下面材料,说说你的发现。 材料一 石榴,别名安石榴、海榴。性味甘、酸涩、温,具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。石榴果实营养丰富,维生素C含量比苹果、梨要高出一两倍。 材料二 石榴在中国已有2000年以上的栽培历史。《博物志》及《广群芳谱》均记载有“汉张骞出使西域,得涂林安石国榴种以归,故名安石榴”等语。因此,认为石榴是由汉时经丝绸之路传入中国。 示例:石榴具有悠久的历史,有很大的医用和食用价值。 (2)仿写句子。 例句:石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。 仿写:荷花__________________________________________________ __________________________________ 有桃花的艳丽,有菊花的馨香,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 二、类文阅读 稻花飘香 漂泊在外,每当看到异地大片大片绿油油的稻田,就想起我的故乡,勾起我那浸润着淡淡稻花香的回忆。 故乡背倚山丘,面向平坝,一条碧蓝清澈的赣江从坝前欢快流过。 五月油菜收过后,农人们就又开始播种希望,忙着犁田耙地,蓄水施肥,为秧苗的移栽做好准备,犹如启动迁居工程一样烦琐。A.一周之后,这些“住户”就生
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