七年级（上册）《生物的特征》.pptVIP

测试 1、下列物体中，属于生物的是（ ） ①蝴蝶②黑木耳③钟乳石④机器人⑤青苔 A、①②③ B、①③⑤ C、 ①②⑤ D、 ③④⑤ 2、“螳螂捕蚕，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的哪个基本特征（ ） A、生物的生活需要营养B、生物能生长 C、生物能排出体内废物D、生物能呼吸 3、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有哪个特征( ) A、呼吸 B、排除废物 C、对刺激作出反应D、生长和繁殖 4、海参在遇到天敌偷袭时，会迅速将内脏排出，让天敌吃掉，从而逃生，这种现象反映了（ ） A、生物的呼吸 B、生物的运动 C、生物要排除废物 D、生物对外界刺激的反应 5.下列成语中描述的是生物的哪个特征？ 1）饿虎扑食： 2）汗流浃背： 3）蜻蜓点水： 生物的生活需要营养 生物能排出产生的废物 生物生长和繁殖 思考： 珊瑚 珊瑚虫 参考答案 练习 2.(1)珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。 (2) 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。 知识回顾Knowledge Review * 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类，栖息于海洋的中、下层，有少数种类进入淡水江河中，当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。 【使用建议】 作为讲解动物对外界刺激的反应，河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第一章 认识生物 第一节　生物的特征 企鹅 蝙蝠 柑桔凤蝶 水母 针尾鸭 海豹 睡莲 1.结合相关事例说明生物有哪些共同特征？ 2.你是如何判断一个物体是否具有生命的？ P4-7 一、 生物的共同特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 生物是怎样呼吸的？ 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 3、生物能排出体内产生的废物 植物落叶 再见，我带一点废物先走了！ 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 421 河鲀1 平静时 受惊吓后 4、生物能对外界刺激作出反应 警觉的兔子 ? 含羞草受到刺激时，展开的叶片会合拢。 ? 5、生物能生长和繁殖 母猪在哺乳猪崽 狗狗一家 费玉清和他哥~ 6、生物都有遗传和变异的特性 讨论小结 1．都需要营养。 2．都能进行呼吸。 3．都能排出体内的废物. 4．都能对外界刺激做反应 5．都能生长和繁殖。 6.生物都有遗传和变异的特性 7.除病毒外生物都有细胞构成 二、你是如何判断一个物体是否具有生命的？ 以上说明生物具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖等特征，即具备这些特征的物体，才是生物。  雕像？ 声控电灯？ 苔藓？ 海水？ 智能机器人？ 计算机？ 细菌？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类，栖息于海洋的中、下层，有少数种类进入淡水江河中，当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。 【使用建议】 作为讲解动物对外界刺激的反应，河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。