2019j届高考历史（江苏专版）一轮多维度复习：第一部分 第一单元 第2课时 秦中央集权制度的形成.pptVIP

解析 返回 诸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官职就是为皇帝专设的，是为皇家服务的。国与家同治，这是封建时代的统治特点 家国同治 始终贯穿两对矛盾，一是中央内部矛盾，主要表现为皇权与相权之间的矛盾；二是中央集权与地方分权之间的矛盾 两对矛盾 地方绝对服从中央；中央官员以皇权为中心，各司其职、相互牵制，最后集权于皇帝 高度集权 皇权至高无上；帝位终身和皇位世袭；“家国同治”；皇帝称号和使用的物品都具有专一性 皇权独尊 中央和地方的主要官员都由皇帝直接任免，不能世袭，官僚政治逐步取代贵族政治 官僚政治 ⊙ 通历史解释——对历史进行理性分析和客观评价 ⊙ 研史料实证——形成对历史的正确、客观的认识 探究点（二） 从贵族政治向官僚政治转变的郡县制 本材料重在分层次，把握层意。本材料以省略号为界分为两层，第一层点出贵族政治取代官僚政治的原因、背景，第二层则指出官僚政治的性质和意义所在。 学读史　　　(信息知多少) 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。 ——《文史纵横》2009年第3期 研史料　　　(名家怎看待) 郡县制 分封制 ①都是中国古代社会重要的地方行政制度 ②都在一定程度上起到了巩固统治的作用 ③都在维护国家统一方面起了积极作用 相同点 有利于加强中央集权和国家统一，为后来的地方行政体制奠定了基础 初期加强了对地方的管理，扩大了统治区域；但后期中央权力严重削弱 历史作用 郡县作为地方机构绝对服从中央 诸侯国有相对独立性，不能从根本上保证中央与地方的隶属关系 地方与中央的关系 郡县长官由皇帝任免，不能世袭 爵位、权力世袭 传承制度 官吏只有俸禄，无封地，还要接受中央的考核和监察 在封地内不但享有行政权，而且拥有对土地和人口的管理权 官吏权力 在大一统的条件下，按地域划分 宗法制的血缘关系 建立基础 ⊙ 通历史解释——对历史进行理性分析和客观评价 04 秉唯物史观 树家国情怀 ——高度把握“历史魂” 返回 第2课时 秦中央集权制度的形成 目 录 contents 1 2 3 4 重时空观念 记主要史实 5 贯通学与考 知能大提升 理知识体系 明课时精要 研史料实证 通历史解释 秉唯物史观 树家国情怀 6 课时检测·过关练 01 理知识体系 明课时精要 02 重时空观念 记主要史实 ——纵向理清“发展线” 一、概念 二、背景 经济根源 _________的分散性需要一个强有力的国家政权来维护社会安定，保障生产。新兴的地主阶级需要建立中央集权来巩固其统治地位 社会根源 维护_________的需要。秦始皇吸取前朝诸侯割据的教训，以消除地方割据势力。秦统一后，六国残余势力还很大，只有加强中央权力，才能维护统治 思想根源 法家思想奠定理论基础。秦自_________后，一直以法家思想为统治思想。韩非子创立了一套完整的中央集权理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定了理论基础 政治基础 春秋时期，宗法制、分封制逐步瓦解。从公元前230年到公元前____年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成了兼并六国、统一天下的大业 小农经济 国家统一 商鞅变法 221 三、基本内容 皇帝独尊 创制与“皇帝”有关的一系列专用称号，如皇帝自称“朕”，命称“制”，令称“诏”，印称“玺”。“皇帝”成为我国君主专制社会最高统治者的专有称谓 皇权至上 中央和地方的主要官员都由皇帝任免，皇帝集行政权、司法权和军事指挥权于一身，具有_________的地位 皇位世袭 废除子议父、臣议君的“谥法”，自称“始皇帝”，后世以二世、三世计，以至“传之无穷” 四、保障措施 思想上 秦始皇把_____思想作为官方意识形态，强调“以法为教，以吏为师”。对于以古非今的舆论，毫不留情地予以打击，这就导致后世无穷非议的“________”的发生 交通上 修造_____和直道，通向四面八方，同时加强开边与移民，加强对边远地区的统治 文化上 “车同轨”“书同文”“行同伦”，使中央政令可以畅通于各地，地方与中央保持一致 法家 焚书坑儒 驰道 五、深远影响 积极影响 疆域 随着中央集权制度的建立，秦朝国力日益增强，初步奠定了祖国的疆域 政治 有利于集中力量抵御外来侵略；有利于国家统一；奠定了中国两千多年中央集权制度的基本格局，为历代专制王朝所沿用，成为中国专制社会政治体制的基本模式，且不断得到加强和完善 经济 有利于有效地组织人力、物力和财力开展