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西师大版三年级数学上册 平均分 每人2个 平均分 每人1瓶 ? 把一个月饼平均分成2份,每份是它的 。 一半 写作: 2 1 读作: 二分之一 ......表示平均分 ......表示其中的1份 ......表示平均分成2份 分数线 2 分母 1 分子 (表示平均分) (表示取的份数) (表示平均分的份数) 用“把( )平均分成( )份,每份是它的( )分之一”说一说分数 表示的意义。 拿出提前准备的长方形纸,小组合作折一折,先画出折痕,把它的 用画斜线的方法涂上颜色。 动手折一折 小提示:可在小组内说一说自己的折法,涂色部分是长方形纸的几分之几? 判断图中涂色部分能不能用 表示? 2 1 X X 小组合作要求: ?把正方形纸平均分成4份; ?将其中的一份涂上颜色; ?把涂色部分用合适的分数表示出来。 小组合作:动手折一折 温馨小提示:可把折痕画出来! 涂色部分: 没涂色部分: 3个 写作: 四分之三 读作: 小组合作:动手折一折 作品展示: 大家来动手造分数 拿出正方形卡纸,先折一折,再涂上颜色表示出你的分数,并把分数写到卡纸上。 活动 像 , , ……这样的数,都是分数。 用下面的分数表涂色部分,对的画“√”,错的画“×” ( ) × ( ) ( ) ( ) × √ √ 谁是小法官? 下面的画面让你联想到了几分之一? 瞧,人体中也能找到有趣的分数! 4 1 1 7 说一说 通过这节课的学习,你有什么收获呢?
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