苏科版初中生物八上第六单元18.1《绿色植物与生物圈中的水循环--植物的蒸腾作用》.pptVIP

第18章 第1节绿色植物与生物圈的水循环（一） 八年级上册 如东县实验中学 缪辉萍 苏科版初中生物学 八年级上冊 活动一 探究植物的蒸腾作用 阅读课本P75-76内容，回答问题： 1.该实验中加食用油的目的是什么？ 2.该实验中的变量是什么？ 3.该实验中发生了哪些实验现象？ 4.根据实验现象,得出哪些结论？ A瓶内水分减少，液面下降了，塑料袋内壁上出现了小水珠；B瓶内液面高度没有变化，塑料袋内壁上没有出现小水珠。 A B 1. A塑料袋内壁上的小水珠是从哪里来的？ 2. A瓶中减少的水分跑到哪里去了？ 活动一 探究植物的蒸腾作用 小组讨论： A塑料袋内壁上的小水珠主要是由叶片散发出来的。 活动一 探究植物的蒸腾作用 蒸腾作用的概念： 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程。 蒸腾作用的主要器官是叶 活动二 观察叶表皮的气孔 材料用具：蚕豆叶显微镜 盖玻片载玻片 镊子 吸水纸等 实验步骤： 一 制作蚕豆叶下表皮的临时装片 二 观察 擦 滴 撕 展 盖 吸 活动要求：1.小组合作制作蚕豆叶下表皮临时装片。 2.用低倍镜观察蚕豆叶下表皮的结构。 3.结合课本P77图片辨认表皮结构。 镜 下 世 界 气 孔 表皮细胞 气 孔 蚕豆叶的下表皮结构图 保卫细胞 气孔的张开和闭合是受 控制的。 保卫细胞 当保卫细胞 时，气孔张开， 当保卫细胞 时，气孔闭合。 张开 闭合 吸 水 失 水 气孔张开和闭合原理 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收205千克的水。水的利用情况是这样的： 生长期中总水量总吸水量 205千克 100% 作为组成成分的水 1.8千克 0.88% 维持生理过程的水 0.25千克 0.12% ? 202.95千克 99% 蒸腾作用 活动三 蒸腾作用的意义 1、俗语“人往高处走，水往低处流”为什么植物体内的水却是往高处流的？ 2、为什么说大树底下好乘凉呢？ 活动三 蒸腾作用的意义 1.在植物体中产生一种将水分向上运输的拉力，从而促进了根对水分和无机盐的吸收。 2. 蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼烧，同时也降低了周围空气的温度。