2018八年级语文下册 第一单元 1《海燕》教案 苏教版.pptVIP

学习目标: 初读感知： “文章不厌百回读” 请同学们大声朗读课文，利用工具书把字词读准确，把句子读通顺，结合你的初步理解，思考本节课需要解决的问题。 设疑自探（质疑是启迪智慧的钥匙） 刚才大家已经初读了课文，请结合学习目标，想一想，你能提出来哪些有价值的问题？ 解疑合探: 将你的自学效果放在小组内讨论交流一下； 将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下； 组长做好分工和记录。 展示分工 评价分工 质疑再探：（疑是开山斧，探是深耕犁。） 随着对课文内容的进一步理解， 你又产生了哪些新的疑惑呢？ 运用拓展： 请同学们结合本节课所学内容，每人编写一道习题，写在练习本上。比比看谁编的好。 * 海 燕 高尔基 高尔基（1868--1936）：俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。 代表作有:长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 作者简介 1.了解海燕的形象，学习综合运用多种修辞手法的写作特点。 2、过程与方法：在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵；体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。 3、情感态度与价值观：学习海燕不惧怕困难的战斗精神，体验和培养乐观精神。 呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒 号 号叫 口号 晃 晃动