2019年普通高等学校招生全国统一考试--理科综合能力测试.docxVIP

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ba 137 第Ⅰ卷（选择题，共126分） 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关实验的操作及结果的叙述，正确的 A．将蛋白酶溶液高温处理，冷却后再与双缩脲试剂反应，溶液呈蓝色 B．解离液中盐酸的主要作用是改变细胞膜的通透性，酒精的主要作用是使细胞相互分离 C．高等植物绿叶中有四种光合色素，其中叶绿素b对层析液的溶解度最低 D．为防止生态缸内能量的不足，应将生态瓶放在阳光能够直接照射的地方 【答案】C 【解析】高温处理导致蛋白酶变性，破坏了其原有的空间结构但是肽键没有破坏，仍能与双缩脲试剂形成紫色络合物，溶液应该呈现紫色，A错误；解离液中酒精的作用是迅速杀死细胞，固定细胞的分裂相，使其停止在有丝分裂的某一时期便于观察；而盐酸的作用是使洋葱细胞的细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶解，酒精的作用也有使溶解细胞间质，利于细胞解离，从而达到分离细胞的目的，B错误；叶绿素b对层析液的溶解度最低，在滤纸上扩散的速度最慢，C正确；生态缸需要避免阳光的直接照射，以免缸内水温过高，D错误。 2．氨基酰—tRNA合成酶是催化一个特定的氨基酸结合到相应的tRNA分子上的酶，下图是转运RNA分子结构，，下列说法正确的是 A．氨基酰—tRNA合成酶催化氨基酸结合到图中的乙处 B．每种氨基酰—tRNA合成酶都对应一种氨基酸和一种tRNA，体现了酶的专一性 C．真核细胞的mRNA和tRNA在细胞核中合成，rRNA在核糖体中合成 D．氨基酰—tRNA合成酶在所有生物体内都存在 【答案】A 【解析】tRNA3’—羟基处是结合氨基酸的部位，A正确；每种氨基酰—tRNA合成酶都对应一种氨基酸和一种或多种tRNA，B错误；真核细胞的RNA主要是在细胞核中合成，线粒体叶绿体也会转录出mRNA，C错误；病毒是借助宿主细胞进行转录和翻译过程，体内没有氨基酰—tRNA合成酶，D错误。 3．下列与光合作用有关的叙述，正确的是 A．光合作用的实质就是将CO2和H2O转化成葡萄糖和O2，将光能转化成化学能 B．将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下，叶绿体内NADP+/NADPH比值下降 C．进入生态系统的能量都来源于通过光合作用固定的太阳能 D．光合作用的出现明显加快了生物进化的步伐，为生物多样性形成奠定了基础 【答案】B 【解析】光合作用的实质就是将无机物转化成有机物，这里的有机物不仅有葡萄糖，还有淀粉等其它物质，A错误；将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下，光反应的产物NADPH增加，NADP+/NADPH比值下降，B正确；进入生态系统的能量除了有通过光合作用所固定的太阳能，还有通过化能合成作用固定的化学能，C错误；有性生殖的出现实现了基因的重组，增强了生物变异的多样性，明显加快了生物进化的步伐，D错误。 4．瓶插鲜花的水分平衡值=吸水量-失水量，它与衰老有关，为负值时鲜花开始衰败。下图表示分别加入细胞分裂素（CTK）、细胞分裂素和X物质、细胞分裂素和Y物质后瓶插鲜花水分平衡值随时间的变化曲线，由实验结果可以推出的结论是 A．细胞分裂素对鲜花的衰败有延缓作用 B．X物质具有加快鲜花衰败的作用，可能是脱落酸 C．细胞分裂素和Y物质混合液比细胞分裂素更能延缓鲜花的衰败 D．单独添加Y物质，也具有延缓鲜花衰败的作用 【答案】C 【解析】实验中缺少了空白对照组，无法判断细胞分裂素对鲜花衰败是延缓还是加快的作用，A错误；同理无法判断X物质和Y物质的作用，B、D错误；从曲线图可以看出加入细胞分裂素和Y物质一组水分平衡值降为0用了12天，而单独加入细胞分裂素一组水分平衡值降为0用了8天，说明细胞分裂素和Y物质混合液比细胞分裂素更能延缓鲜花的衰败，C正确。 5．在某一性状都为M的野生植物种群中出现了一表现型为N的变异植株。为进一步探究N性状出现的原因（已排除环境因素），人工干预让两种表现型的植株自由传粉，F1自交，发现后代的表现型都为M，，下列说法中最合理的是 A．N性状无法传递给后代 B．M性状比N性状更适合该种群在当前环境下生存 C．N性状的出现是其所对应基因发生了突变的结果 D．N