美术七年级上册第二单元《我们的风采》.pptVIP

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2019-08-13 发布于广东
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我们的风采你们的校服美吗? 在校服上涂画“美”吗? 1.你对你的校服款式满意吗？ 6.如果让你自己设计校服你会怎样设计？ 7.你希望校服设计哪些方面值得改进？ 5.你觉得校服应该符合什么样的要求？ 4.如果学校不强制要求，你会主动穿校服吗？ 2.平时喜欢哪些式样的服装？ 3.您是否认为校服应该男女有别？分析与思考 1.礼仪装 2.休闲装 4.运动装 3.职业装区分下图服装的种类 1.礼仪装 2.休闲装 4.运动装 3.职业装学生装的种类 1.礼仪装 2.休闲装 3.职业装 4.运动装学生装的特点: 1.反映学生的身份 2.体现学生的年龄特征 3.符合学生身体生长的要求校服设计知识 1.符合不同场所着装学生礼仪装学生上课装特殊用途装学生运动装校服的设计知识 2.根据不同年龄特点设计小学生初中生高中生从整体造型入手，用简单的几何形概括的把握服装的轮廓。常用色彩搭配以舒适为主，其次根据场合，气候，季节等因素选择。服装设计的三要素款式造型设计 1.手绘校服设计步骤校服设计手法 2.纸贴校服的设计课堂作业: 评价　　个性化、风格化，体现校园文化。要求　　　根据所学服装知识，分组完成设计，利用手绘、彩色纸粘贴、电脑设计完成你最喜欢的校服设计。