从四大发明说起第一课时.pdfVIP

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从四大发明说起 (第一课时) 东北师范大学南湖实验学校 于胜男 【教材分析】 《从四大发明说起》是浙教版 《品德与社会》第6册第一单元的内容, 根据课标中的相关要求:“知道我国是有几千年历史的文明古国,感受 中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心” 。这也便 为教授本课指引了方向,也为本课题需要达到什么样的目标,解决什么 样的重难点给出了相关标准。 本课为第一课时,重点介绍造纸术、印刷术这两大发明。用这两大发明 为经,以中国与欧洲的两大发明的差异时间为纬,多点构建品德教育、 爱国主义、历史与文化、地理和环境教育,实现多重教育目标。造纸术

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