2016年初中数学教研组工作计划范文模板.docxVIP

　　以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点教研活动继续深入开展导案导学研究,以案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究和教学服务。　　扎实有效开展教研活动，努力提高数学教学质量。　　促进教师、学生共同发展。　　二、主要工作思路本学期继续加强学习《数学课程标准》，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。　　课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效、高效的课堂。　　要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，注重提高课堂教学的水准。　　继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，课后反思等基本内容的教学常规管理。　　三、主要工作一加强数学教学的常规工作，提高教学实效。　　抓好备课、上课、作业的布置、批改、课后辅导、听评课等主要环节。　　1．备课每位教师应切实做好备课过程中的各个细节，备出优质课，特色课。　　全力打造实用课。　　积极深入探讨导案导学的教学模式，注重发挥各自的教学特色和风格。　　教研组每一个月将组织进行教学设计的展示交流活动，互相借鉴，共同促进，共同提高。　　2、上课。　　教师在课前应熟悉备课教案，做好课前准备工作。　　在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性。　　上课中注重动态生成，及时调整教学策略，提高课堂效率。　　3、作业。　　数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中。　　作业布置应有明确要求，批改及时规范，使用激励性评语，激发学生学习的自信心。　　作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。　　教研组每一个月将抽查学生的作业进行检查。　　4、辅导。　　教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。　　课外辅导要有计划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，继续做好辅优补差工作，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高数学教学质量。　　5、加强听评课研究，加强课堂教学的研究力度。　　组织全组教师进行听评课活动，共同研究，共同成长。　　听课前认真备课，设计教案，互相切磋。　　听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。　　通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。　　二扎实有效的开展多样化教研活动。　　1、继续切实做好一周一次的教研交流活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。　　以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作，给教师搭建学习、切磋、成长和展示自我的平台。　　2、开展网络教研，创教研特色。　　网络改变了传统的教研模式,为学校教研工作开辟了一个新天地。　　我们数学教研组将充分利用博客、交流等平台，对备课和课堂教学及教研活动进行大胆的探索和尝试，为数学教研工作注入勃勃的生机和活力。　　在本学期，我们仍将发挥网络教研的优势，继续把网络教研作为校本教研的主要任务，让网络教研成为数学教研组的一大特色。　　教研组将努力建立数学教学资源库，实现网络资源共享，发挥网络信息交互作用，为教师打造优质课堂教学服务。　　具体工作安排二月份1、做好学期初的准备工作2、教研组制订计划并开展活动。　　3、教研组听评课活动开始。　　三月份1、开展集体备课2、初步进行课题研究3、联片教研系列活动四月份1、导学案设计展示交流。　　2、教研组听课、评课活动3、作业展示评比活动4、数学竞赛活动。　　五月份1、期中检测进行试卷质量分析交流2、继续做好联片教研系列活动3、组织数学示范课观摩研讨活动由学校优秀骨干数学教师作课六月份1、进入复习阶段，做好复习交流探讨活动2、期末考试、试卷分析3、教研组总结【2016年初中数学教研组工作计划范文模板】