笔算除法除数是两位数的除法讲课教案.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于天津
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笔算除法除数是两位数的除法讲课教案.ppt

这些同学在干什么呢? 我们班有54人参加环保活动,每3人组成一个环保小组。 这些除法的除数有什么特点?当除数是一位数时,你是按怎样的顺序来除的? 每次除后,余数都有怎样的规律? 当除数是一位数时,先看被除数的最高位够不够除,如果够,商就写在最高位的上面。如果不够,就要用前两位来除。 注意:在笔算除法中,每次除后,我们要养成比较余数和除数大小的习惯。 你能提一个数学问题吗? 学校有576名学生加入环保小组,每组18人,可以分成多少组? 576÷18= 32(组) 答:可以分成32组。 谁来列式解决这个问题? 930÷31= 怎样验证商是否正确? 30×31= 930 答:平均每天收集废电池30节。 30(节) 议一议 除数是一位数的除法与除数是两位数的除法有什么相同点,有什么不同点? 相同点:1、从被除数的高位除起。 2、除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。 3、每次除后余下的数必须比除数小。 不同点:试商时一个是先看被除数的前一位,一个是先看被除数的前两位。 练一练 1、列竖式计算: 630÷21= 143÷13= 2、每位同学出一道自己会算的除法算式,考考你的同桌,然后像小老师一样帮他必改订正。 回顾整理,布置作业。 这节课我们学习了什么?你们都会了吗? 作业: 教材书上第92页第9题、第12

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