2019三年级语文下册 第一单元 第2课 燕子课件3 新人教版.pptVIP

2.燕子; 同学们，当春回大地，万象更新的时候，燕子总是从遥远的南方最先为我们带来春的消息。那谁能用自己的话介绍一下这个“春的使者”？;第一课时;1.用自己喜欢的方式，正确、流利地朗读课文。 2.把本文要求会认的、会写的字和词画出，多读几次，读准确。画出不懂的词语，并才猜他的意思。 3.想想，本文写了什么？ 4.独立解决刚才提出的问题。;伶俐 翼尖 荡漾 闲散 洒落 木杆 乌黑 湖面 剪刀 春光 活泼 春日 轻风 加入;凑成 吹拂 赶集 聚拢 飞倦 纤细 几痕 偶尔 横掠 形成 沾一下 ;书法指导：; 自由朗读课文，说说燕子给你留下了什么样的印象？你看到了什么样的小燕子？ ; 默读课文，看看课文除了写小燕子的外形美，飞行美，还写了什么美？（提示：可以总结每一自然段的内容。）;一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;“凑”字是什么意思？;写法指导：;燕子有一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加（ ）的尾巴。; 同学们，这一节课，我们不但美美的读了本课的词语，还认识了活泼可爱的小燕子，并仔细的欣赏了它的外形美，下一节课我们继续探究小燕子的美。;第2课时;词语认读： 乌黑