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初中化学拔高题
1.下列物质鉴别方法,错误的是
A.用水鉴别生石灰和石灰石 B.用MnO2鉴别蒸馏水和双氧水
C.用燃着的木条鉴别H2和CH4 D.用澄清石灰水鉴别CO和CO2
2.要除去物质中所含的少量杂质,下列实验设计不合理的是
选项
物质
杂质
所选试剂或方法
A
C
CuO
在空气中充分灼烧
B
N2
O2
通过灼热的铜网
C
O2
水蒸气
无水氯化钙
D
Cu粉
Fe粉
磁铁吸引
A.A B.B C.C D.D
3.推理是化学学习中常用的思维方法。某同学所做的以下四个推断正确的是()
A.化学变化常常伴随着发光放热等现象,所以有发光放热现象出现的就是化学变化
B.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质
C.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
D.物质与氧的反应属于氧化反应,所以物质与氧气的反应也属于氧化反应
4.如图是某种化学反应的微观示意图,从中获得的信息不正确的是( )
A.该反应是化合反应 B.甲和乙两种物质的相对分子质量比为11∶4
C.反应前后原子的种类、个数都不变 D.甲、乙、丙三种物质的分子数比为1∶1∶1
5.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是
A.制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热
C.用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线
D.用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码
6.绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学”工艺中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物,即原子的利用率为100%、在用丙炔(C3H4)合成2-甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)过程中,欲使原子的利用率达到100%,在催化剂作用下,还需要的其他反应物是( )
A.CO2和CH3OH B.CO2和H2 C.H2和CO D.CH3OH
7.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有可燃性
B.不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质
C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子
D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
8.推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是
A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B.离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒一定是离子
C.剧烈燃烧引起爆炸,所有的爆炸都是剧烈燃烧引起的
D.分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的
10.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( )
A.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
B.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的物质一定是化合物
C.CaO与水反应生成Ca(OH)2,同理,K2O与水反应生成KOH
D.pH值<7的溶液呈酸性,同理pH值<7的雨水是酸雨
11.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理不正确的是( )
A.碱的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液
B.溶液是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液
C.中和反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D.化合物由不同种元素组成,但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
12.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成,但有盐生成的反应不一定是复分解反应
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D.pH>7的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液
13.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是( )
A.氢氧化铝可治疗胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多
B.O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
14.推理是化学学习中
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