八年级数学上册 第五章实数复习课第2课时学案(无答案)青岛版.docVIP

八年级数学上册 第五章实数复习课第2课时学案(无答案)青岛版.doc

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PAGE 第13课时 第五章复习课第2课时 总第 课时 【复习目标】 1了解算术平方根、平方根、立方根的概念,能够利用平方数求某些非负数的平方根,会用立方运算求立方根,会用计算器求平方根和立方根。 2经历勾股定理的探索过程,体会无理数的产生过程和存在的必要性,会用勾股定理解决实际问题。 3了解无理数和实数的概念,了解实数与数轴上点的一一对应。 4能利用有理数估计无理数的大致范围,发展学生的数感 5感受数学文化的吩咐内涵,体验数与形之间深刻的内在联系。 【复习重点】 1关于平方根和立方根的计算,以及利用计算器求值 2利用勾股定理及其逆定理解决生活中的实际问题 【复习过程】(教师寄语:相信自己,一定能行!) 课前预习 预习任务: 下列说法正确的是( ) A、任何实数都有两个平方根 B、任何正实数只有一个正的立方根 C、无限小数都是无理数 D、开方开不尽的数和∏统称为无理数 2、△ABC中,若a2+b2=25,a2-b2=7,又c=5,则最大边上的高是_______. 3、下列各数有平方根吗?如果有,求出它的平方根;如果没有,说明理由。   -64,0,(-4)2,10-2 预习检测: 1、一个数的平方根与它的立方根的值相同,则这个数是(????? ) A?? 0??? B? 1?? C? 1或0?????? D非负数 2、立方根等于本身的数有(?????? )个 ? ? A. 1个?? B.2个?? C. 3个?? D? 4个 3、? 8的立方根与4的平方根之和是(???? ) A? 0? B? 4??? C?? 0或4????? D 0或-4 反思拓展 (教师寄语:只有不断反思,才能不断进步!) 1、一个正数的算术平方根与平方根的区别是 2、16的平方根是 , 2的平方根是 , 3、(-3)2的平方根是 ,的平方根是 。 三、系统总结 本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面: 四、限时作业:(教师寄语:要对自己充满自信!) 1、下列说法正确的是( ) A.?????????? 任何数的平方根都有两个 B.?????????? 只有正数才有平方根 C.?????????? 不是正数,没有平方根D.?????????? 一个正数的平方根的平方就是这个数 2、如果-b是a的平方根,那么( ) A .b=a2 B a=b2 C b=-a2 D - 3、一个圆形喷水池的面积是120平方米,求喷水池的半径(精确到0.1米) 4、一个立方体木块的体积是125立方米,线将它锯成8块同样大小的立方体小木块,求每块小木块的棱长? 如图,AB=AC,BC=20,D为AB上的一点,且CD=16,BD=12, A 求三角形ABC的周长 D B C 7、球的体积公式是V=∏r3 ,其中是球的半径,一个钢球的体积是200立方厘米,求它的半径(保留三个有效数字)

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