操作系统：实验4存储管理(实验报告).pdfVIP

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2020-02-12 发布于安徽
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操作系统：实验4存储管理(实验报告).pdf

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实验 4 存储管理班级：姓名：学号： 4.1 Windows 内存结构本节实验的目的是： 1) 通过实验了解 Windows 内存的使用，学习如何在应用程序中管理内存，体会 Windows 应用程序内存的简单性和自我防护能力。 2) 了解 Windows 的内存结构和虚拟内存的管理，进而了解进程堆和 Windows 为使用内存而提供的一些扩展功能。 1. 工具 / 准备工作在开始本节实验之前，请回顾教材的相关内容。需要准备一台运行 Windows 系统的计算机，且安装了 C/C++ 编译器。 2. 实验内容与步骤步骤 1：找到“ labReportCode ”文件夹并打开源程序 4-1.cpp 。步骤 2：对 4-1.cpp 进行编译、链接，生成可执行文件 4-1.exe 。操作能否正常进行？ __________________________________________________ 步骤 3：运行 4-1.exe 。请记录：运行结果： 1) 虚拟内存每页容量为： ______________________________________________ 2) 最小应用地址： ____________________________________________________ 3) 最大应用地址： ____________________________________________________ 4) 当前可供应用程序使用的内存空间为： ________________________________ 5) 当前计算机的实际内存大小为： ______________________________________ 分析程序 4-1 ，请回答问题： 1) 理论上每个 Windows 应用程序可以独占的最大存储空间是： _____________ 2) 程序中，用于检查系统中虚拟内存特性的 API 函数是： __________________ 4.2 Windows 虚拟内存本节实验的目的是： 1) 通过实验了解 Windows 内存的使用，学习如何在应用程序中管理内存，体会 Windows 应用程序内存的简单性和自我防护能力。 2) 学习检查虚拟内存空间或对其进行操作； 3) 了解 Windows 的内存结构和虚拟内存的管理，进而了解进程堆和 Windows 为使用内存而提供的一些扩展功能。 1. 工具 / 准备工作在开始本节实验之前，请回顾教材的相关内容。需要准备一台运行 Windows 系统的计算机，且安装了 C/C++ 编译器。 2. 实验内容与步骤 (1) 虚拟内存的检测步骤 1：找到“ labReportCode ”文件夹并打开源程序 4-2.cpp 。步骤 2：对 4-2.cpp 进行编译、链接，生成可执行文件 4-2.exe 。操作能否正常进行？ __________________________________________________ 步骤 3：运行 4-2.exe 。 1) 运行结果（按 committed 、reserved、f