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- 2019-08-17 发布于湖北
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小学阶段应该培养孩子哪些良好的学习习惯:四个关注 三个要 四个关注: 1.关注孩子上课听讲的习惯,孩子是否专心听讲,最直接的方式就是经常联系老师,从老师那里直接了解情况。经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子回答不上来,可能今天的学习就有问题,及时提醒孩子专心听课,通过关注孩子,久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。 2.不要只关注考试分数,要关注过程。 在考试后,可以问一下“这次考试做完了没有?时间够用吗?有没有发现错漏的地方?知道错在哪里吗?”如果孩子知道哪儿错了,尽管成绩不太理想,也不要紧。不要问“你怎么考的?别人多少分?班上有没有100分的?”等这些围绕着分数的类似的问题。但要了解班上同学的考试情况,找出孩子的差距,看到别的同学的优秀,让孩子服气,孩子在明白和优秀同学的差距后,会更明确今后努力的方向,会更注意学习方法和效率,对每个知识点都要弄清原理,明白究竟为什么,学习会更扎实。 3.关注孩子读书的习惯: 培养孩子的阅读习惯,因为有了良好的阅读习惯,学习就变得轻松了,也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。 4.关注孩子作业的习惯: 我们不紧要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子完成的时间。每个孩子集中精力做作业的时间长短不一,做家长的要从实际出发根据作业内容规定完成作业的时间,不要让孩子形成磨磨蹭蹭,不讲效率的习惯。
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