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- 2019-08-14 发布于四川
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她得到掌声后心情怎样,又是怎样做的?;我会认;我会读;;;;;;;;;多音字; diào 调走 调查
调
tiáo 调节 调料
sì 似乎 相似
shì 似的; jiāo 教书
教
jiào 教师 教学
huǎng 晃眼
huàng 摇晃 晃动; 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。; 因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。; 小儿麻痹症:
急性传染病,由病毒侵入脊髓引起,患者多为1岁到6岁的儿童,主要症状是发热,全身不适,头痛,严重时导致瘫痪。;小儿麻痹症;掌声前;
;; 轮到小英的时候,全班同学的
目光一齐投向了那个角落,小英立
刻把头低了下去。 ;我会学:第2自然段; 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞的站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 ; 那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。 ;1、为什么同学们再一次给英子掌声?
2、再
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