二年级上册语文识字1场景歌人教部编版.pptVIP

1 场景歌 识字 少先队员分别到了哪些地方？ 海边 乡村 公园 整体感知 少先队员的精神面貌： 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 活力四射 比一比：“队”与“对” 队 铜 号 （ ）不起 （ ）员 排（ ） （ ）错 语境识记：“铜”“号” 对 队 队 对 小号 短号 “一队‘红领巾’”中的“红领巾”指的是什么？ “一队‘红领巾’”中的“队”与“一面队旗”中的“队”有什么不同？ 借指少先队员。 第一个“队”是量词，第二个“队”指少先队员。 一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾 帆 艘 军 舰 车 （ ） 军 加一加： （ ） （ ） 帆 比一比： 冖 巾 凡 叟 舟 见 艘 舰 带“舟”的字大都和船有关。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。 乡村里有哪些美丽的景物？ 稻 园 带有“禾”的字大都跟禾苗有关。 花园、公园、果园 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 公园里有哪些美丽的景物？ 翠 课文前三个小节和最后一个小节描写的内容有何不同？ 前三个小节描写的是___________，最后一个小节描写的是____________。 静态景物 活动场景 “一只、一片、一艘”这样的词为数量词，文中的数量词有哪些? 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 ______海鸥，______帆船。 ______军舰，______港湾。 一只 一条 一艘 一处 ______鱼塘，______稻田。 ______垂柳，______花园。 一方 一块 一行 一片 ______小溪，______石桥。 ______翠竹，______飞鸟。 一道 一座 一丛 一群 ______队旗， ______铜号。 ______“红领巾”， ______欢笑。 一面 一把 一队 一片 一艘（ ） 一片（ ） 一座（ ） 一面（ ） 一条（ ） 一只（ ） 一群（ ） 一道（ ） 说一说 轮船 鲜花 房屋 彩旗 小鱼 花狗 小鸡 题目 处 桥 群 旗 铜 号 领 巾 队 园 写一写 选字组词。 辨析：园—圆 铜—同 巾—币 加 一 加 木 乔 桥 君 羊 群 领 页 令 换 一 换 桐 铜 木—钅 须 领 彡—令 队 人—阝 从 结构： 部首： 书写指导： 半包围 横撇的折点抵竖中线，捺从横中 线起笔，笔程长，捺脚低；“卜” 的竖起笔高，点收笔于横中线。 chù 处 口 “口”上下同宽；“元”次横在横中线上侧，竖弯钩的竖段在竖中线右侧。 园 全包围 yuán 部首： 结构： 书写指导： 木 左窄右宽。“木”捺写成点；“乔”三 个撇写法不一，平撇短，第三笔与“木” 穿插，第五笔为竖撇。 桥 左右 qiáo 部首： 结构： 书写指导： 海边风光→海鸥 帆船 军舰 港湾 公园美景→小溪 石桥 翠竹 飞鸟 田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园 少先队活动→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑 板书设计 本文是一组数量词归类识字，文中把数量词分类集中在四个不同的场景之中，让我们在欣赏美丽景色、感受美好生活的同时，认识生字与事物，初步感知不同事物的数量词表达形式。 课文主题