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小学生道德模范事迹材料 XXX，男，11岁，辽宁省盘锦市辽化小学五年三班学生。作为校监察部部长的他，在好学上进、乐于助人、热心公益、诚实守信、孝老爱亲、文明礼貌等方面表现突出。具有表率和带动作用，是同学的好榜样，老师的好帮手，父母的好孩子。他多次被学校评为校“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”等，2012年被评为市“优秀学生干部”，省“优秀三好学生”，是道德小模范的优秀人选。 品德上：开朗善良，乐于助人，尊师爱幼，孝敬长辈 他开朗善良、乐于助人，他总是微笑着面对一切，遇到不如意，都是笑着去面对、去解决。对学习和生活上遇到困难的同学，他更是及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。班里有个从农村后转来的同学，学习吃力，别人都不喜欢她，不爱和她玩，甚至嘲笑她，他却能主动帮助她解决学习上的问题，并课下带着她和同学们一起玩。他热爱劳动，关心集体，脏活、累活总是抢在先，从不惜力，所以劳动时大家都抢着和他一组。同时他尊师爱幼、孝敬长辈，真诚地对待身边的每一个人。他小小年纪就能帮妈妈洗碗、扫地、浇花，还能帮妈妈煮饭、摘菜、煎鸡蛋，更能为生病的奶奶喂饭、按摩、洗手洗脸、讲故事等。见到领居，他总是主动问好，口中亲切地称呼“叔叔”“阿姨”“爷爷”“奶奶”等，绝不做惊扰邻里的事。在学校里，他是同学们的好榜样，在家里，他是尊敬长辈、爱劳动的好孩子，在邻里间，他讲文明懂礼貌，深受邻里的喜爱乖孩子。 学习上：好学上进，勤奋刻苦，成绩优秀，品学兼优 他学习态度端正，勤于钻研，能坚持不懈的学习，更有不懂就问的学习作风，而且谨慎谦虚，成绩一直名列年级前茅。他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。课后认真完成作业，自觉复习和预习，因而不断地提高了个人的学习成绩。多次获校“学习之星”的称号，曾先后获得校书信比赛第二名，英语竞赛二等奖，科技电脑报第一名，演讲比赛第一名，作文竞赛一等奖等好成绩。他不仅自己学习上认真，一丝不苟，而且还能主动帮同学讲解疑难问题，以至于放学后家中经常有同学打给他的研究学习问题的电话。 能力上：扎实肯干，以身作则，方法得当，工作出色 他从一年级开始一直是老师的好助手，无论是担任科代表还是监察部部长工作，都能尽职尽责，承担起自己的一份责任。他认真收发作业，认真核对同学作业情况，认真督察各班同学课间纪律情况。在学校组织的各项活动中，他总是积极参与，认真完成，力求做到最好。老师把任务交给他，总是放心又满意。他讲求工作方法，能正确地对待同学的批评和意见，不断完善自己，和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他，以至于无论高年级的还是低年级的同学，总会想到以他为榜样。 素质上：兴趣广泛，热心公益，勇于实践，诚实守信 他不仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出。课余时间，他喜欢和同学跳绳、踢毽子，玩羽毛球、打篮球等。他爱好音乐，乐感好，能吹奏萨克斯。他爱好下象棋、军棋、五子棋等，而且在同类人中绝对是棋坛高手。他还喜欢看课外书，像《三国演义》《水浒传》、《杨家将》等很多优秀书籍他比大人还精通。他热心公益，走在大街上他总是主动制止不文明现象，如乱丢垃圾，随意践踏草坪，说不文明话等，而他自己则诚实守信，勇于做身边人的表率，身先士卒，绝不放松对自己的要求。 他开朗自信，乐于助人，成绩优异，能力全面，综合素质强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人效仿的学习榜样，一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。