八年级下册反比例函数说课.PPTVIP

华师版八年级数学下册 驻马店上蔡二中 王金华 把握教材 提高能力 编写意图 和 编写体例 反比例函数 教学建议 知识结构 与 逻辑关系 中考分析 说教材 课标要求 认识到数学 的严谨性 认识到数学 的实用性 性 质 确定解析式 体会反比例函数的 形成和应用过程 解决实际问题 会画图像 体会反比例函数的意义 知识与技能 反比例函数 一、课标要求 情感态度 与价值观 过程与方法 总结规律 自主探究 合作交流 物理学科 二、编写意图和编写体例 给学生 提供探索 交流空间 编写意图 与实际生活和其他学科联系 反比例函数图像与性质 画图 归纳 观察 思考 实际问题 反比例函数 实际问题 内容设计 有弹性 阅读材料 知识编排 螺旋上升 一次函数 反比例函数 练 习 习 题 复 习 题 习题编排 二次函数 体现数学知识的形成应用过程 实际生活 体例安排 章 节 习题 小结 供学生预习 导入新课材料 知识结构图 回顾与思考 正文 观 察 思 考 探 究 讨 论 概 括 练习 习题 复习题 课上使用 本节所学内容的巩固延伸 课内课外作业 复习全章使用 正文边空 云朵 有助于理解正文的问题 复习巩固、综合应用、拓广探索 以问题、留白、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间 章前图、引言 节、习题 分式 数与代数 八年级数学下册 统计与概率 空间与图形 函数及其图像 数据的收集和整理 平行四边 形的判定 全等三角形 三、知识结构和逻辑关系 反比例函数 性质 知识结构 1、知识结构 1 反比例函数 2 实际问题与反比例函数 k＞0 k＜0 图象在 二四象限 图象在 一三象限 双曲线 Y随x的增大而减小 每一象限内 k＞0 Y随x的增大而增大 每一象限内 k＜0 容 积 问 题 工 效 问 题 电 学 问 题 力 学 问 题 概念 图像 基础 如何用反比例函数 知识解决实际问题 知识纵向 逻辑结构 逻辑关系 知识横向联系 实际问题 反比例函数概念 2、逻辑关系 平面直角坐标系 一次函数 反比例函数 二次函数 数形结合 反比例函数图像 反比例函数性质 四、中考分析（2009——2013年河南中考反比例函数分析）1、题型、题量、分值 选择题 填空题 解答题 合计 题量 分值 2009年 3（第12题） 1 3 2010年 9（第21题） 1 9 2011年 3（第9题） 9（第20题） 2 12 2012年 3（第13题） 1 3 2013年 9（第20题） 1 9 2、考查知识点分布（依据2009-2013年河南省中考题） 根据条件确定反比例函数的解析式 反比例函数的图像和性质 反比例函数与一次函数的综合 反比例函数与几何的综合 教学建议 五、教学建议 加强典型题 目的训练 创造性的 使用教材 重视渗透数 学思想方法 重视数学活动 加强知识间的 联系和综合。 转变学习方式， 让学生自主学 习。 创造性的 使用教材 加强典型 题目的训练