2019三年级语文下册第2课快乐的小燕子课件西师大版.pptVIP

快乐的小燕子;1.学会本课生字及组成的词语，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，激发同学们对燕子的喜爱之情，感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。 ;初读感知课文内容:;学习生字;同学们朗读课文，画出自己能从中体会出小燕子快乐的句子或段落。; 全班同学们分小组学习，在小组内将自已画出的句子或段落读给同学听，并交流各自的体会。; 哪个同学在全班读一读自己感受最深的句子或段落，并说说自己是怎样体会到小燕子的快乐的。 ;在文中找出相应的词语和句子，读一读，边读边想象，感受小燕子活泼可爱的形象。;在文中找出相应的词语和句子，读一读，感受小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐，切实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在。;感情朗读，品味快乐 :;拓展延伸;再见！