六年级科学上册 第2章 生物世界复习课件 牛津上海版五四制.pptVIP

生物的世界;生物的共同特征：;;生物能排出身体内产生的废物;生物对外界刺激会作出反应;生物能生长和繁殖;讨论：生物与非生物的区别是什么?; 1、指出蜗牛身体的主要组成部分；; 2、填空： 蜗牛是有感觉的生物体，它有 _______、______、______和 ______，但没有_______。;蜗牛对刺激有反应，它有应激性，蜗牛是 生物（living things）；而课桌是非生物 （non-living things），非生物对刺激没 有反应。;鱼的主要特征;两栖动物的主要特征;爬行动物的主要特征;鸟的主要特征;哺乳动物的主要特征;观察与思考(动物的分类);观察与思考(动物的分类);;检索表的编制;直方图的绘制;注意： 1、测指距：以小组为单位进行，由组长将数据填写在表1里 ;2、组长报出本组测量结果，对全班 同学指距进行统计：;分组;0;根据直方图，回答： 哪个指距人数最多？———— 最大和最小的指距分别是多少？————