涞教育专业技术评审规范.docVIP

PAGE / NUMPAGES 吉林省高校教育技术成果评价规范 多媒体课件、网络课程、录像片、研究论文 （征求意见稿） 吉林省高等教育学会高校教育技术专业委员会 2006年4月21日 目 次 1．多媒体课件、网络课程评价规范…3 1.1 范围3 1.2 目的3 2． 规范性参考文件4 3．定义4 4． 规范体系5 4.1 总体框架5 4.2 界定方式6 5．评价规范正文6 6．2006年度吉林省教育技术成果多媒体课件、网络课程评比评分规范16 7．教案录像片评价规范……………………………………………………………………………………………………………17 8．研究论文评价规范……………………………………………………………………………………………………………..19 多媒体课件、网络课程评价规范 多媒体课件、网络课程是构成教案传播过程的重要环节和决定传播质量的关键要素，随着教育信息化进程的发展，多媒体课件、网络课程的数量在迅速增长。为了对多媒体课件、网络课程的质量进行有效的监控和经管，限制低水平的重复开发，保证多媒体课件、网络课程教案的质量。本规范通过定义多媒体课件、网络课程评价的基本框架和指标体系，来规范和指导多媒体课件、网络课程的质量评价，同时对于