人教版七年级历史与社会下册民族交融 中西互通.pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约1.55千字
  • 约 9页
  • 2019-08-13 发布于广东
  • 举报

人教版七年级历史与社会下册民族交融 中西互通.ppt

民族交融 中西互通 “连接西安和地中海东岸的古丝绸之路将中国与欧洲联系在一起,其情景令我兴奋不已……法国文化和中国文化虽迥然不同,却体现了共同的全球视野……。我的国事访问将从西安开始”。 ——法国总统马克龙 “我的家乡陕西,是丝绸之路的起点” ——中国国家主席习近平 1.结合西汉、唐朝疆域图及所学和识,说一说汉唐时期保证丝绸之路畅通的举措有哪些? 2.举例说明“丝绸之路是东西文化交流的桥梁”。 3.佛教什么时候传入中国? 找出玄奘西行路线与丝绸之路的联系。 材料1:敦煌据丝绸之路之要冲,成为中西方贸易的中心和中转站。与此同时,中原文化、佛教文化、西亚和中亚文化在这里汇聚、碰撞、交融,使得敦煌成为“华戎所交,一大都会” 。 材料2:?敦煌莫高窟开凿前秦时期(366),后经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、回鹘、西夏、元、明、清等连续修凿,历时千年。是突厥人、回鹘人、新疆各民族和汉人的古代艺术史的百科全书。 “丝绸之路促进了沿线城市的发展” 1.云岗大佛和龙门大佛都开凿于北魏时期,结合图说说它们的不同点。这种变化说明了什么? 山西大同云岗石窟 洛阳龙门石窟 2.列举北魏孝文帝改革其他举措 材料1:“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响悠远的文化体系只有四个:中国,印度,伊斯兰,欧美,再没有第五个,而这四个体系汇流的地方只有一个,那就是中国新疆,再没有第二个了” ——国学大师季羡林 材料2:如果可以选择出生的时代与地点,我愿意出生在1世纪的中国新疆,因为那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带 。 ——英国历史学家汤因比 1.两则材料共同说明了什么? 2. 为了加强对新疆地区的管理和统治,政府采取的措施有哪些? 3. 请再例举一例其它巩固边疆地区统治的措施?并标志在年代尺相应位置上 探究活动一:仔细观察地图,想一想这一时期丝绸之路是否畅通?为什么?那么北宋 、南宋时如何对外交往? 海上丝绸之路开创于先秦,形成于秦汉,发展于魏晋,繁盛期于隋唐,鼎盛于宋元,明清由盛及衰。 探究活动二: 1.结合所学知识及材料,探讨宋元时期海上丝绸之路鼎盛的原因及表现。 2.明朝郑和下西洋后,海上丝绸之路由盛及衰,为什么? 探究活动二: 1.结合所学知识及材料,探讨宋元时期海上丝绸之路鼎盛的原因及表现。 “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(“一带一路”)是中国国家主席习近平在2013年9月和10月访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时提出的倡议,是中国深化改革开放特别是向西开放的重大举措。    中方愿继续本着合作共赢的原则,密切同法方各领域合作,加强“一带一路”框架下合作。     ——习近平 “一带一路”倡议十分重要,法国愿积极参与。  ——马克龙

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档