6年级语文下册教学工作计划.docVIP

2019年6年级语文下册教学工作计划 　　 　　一、班级情况分析： ? 　　 　　本班共有学生27人，其中女生14人。大部分同学学习自觉，态度端正，上课认真、专心，作业及时，书写端正。各方面表现较好。、我班学生基本功扎实，对新知识掌握较快。但在班内也存在着一些致命的弱点：大部分学生不擅于复习整理知识，容易造成知识体系的断层。发言不积极，胆小，回答问题声音欠响亮。少数学生学习目的性不明确，得过且过，心不在焉。作业马虎，字迹不清楚，甚至懒做或拖拉作业现象。还有的上课不专心，影响了上课学习的效果，因而成绩不理想。至于朗读水平和写作水平，班内少部分学生还达不到高段学生的要求。自学能力较强，善于思索、归纳。 ? 　　 　　二、本册教材分析： ? 　　 　　本册教材是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲〈试用修订版〉》编写的。 ? 　　 　　全册包括“导读”“课文”“读写例话”“积累·运用”（读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动）等内容。本册共有讲读课文14篇，略读课文12篇，选读课文6篇。本册要求学会100个字。 ? 　　 　　三、教学目标 ? 　　 　　识字写字： ? 　　 　　1、会写常用字100个。认识常用字700个左右。 ? 　　 　　2、硬笔书写楷书，书写有一定的速度。 ? 　　 　　3、能用毛笔书写楷书，在书写中