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始兴县高峰小学班主任专业能力大赛
一、班会课或班集体活动设计
1号题:不少学生讲时髦、摆洋气、互攀比,花父母的辛苦钱如流水还视为理所当然,为培养学生正确的消费理念和勤俭朴实的良好品德,请组织本班学生开展一次消费理念和消费情况的社会调查活动。
2号题:学生中有部分同学来自贫困家庭、单亲家庭、疾病障碍家庭,这给学生的学业和身心健康带来了不可忽视的影响。有的学生乐观向上、逆流奋进,但也有的悲观失望、郁郁寡欢。请设计一节班会课,引导学生走出思想困境,以健康的心态笑对人生。班会课标题自拟。
3号题:15岁的“桌球天才少年”丁俊辉在英国获得冠军后,社会上一度议论“读书无用论”。请设计一节班会课,引导学生正确对待“丁俊辉现象”,教育学生认识现在的学习对今后人生和社会的重要意义。班会课标题自拟。
4号题:良好的人际关系是和谐社会的体现,良好的同学关系是优秀班集体的保证,但现实中有的班级人情冷漠,关系松散,同学们经常是想不到一块,做不到一起。为增强班集体凝聚力,请你设计一节班会课。班会课标题自拟。
5号题:男女中学生牵手而行、相拥而坐等亲昵行为已不罕见,请你设计一节班会课,引导本班学生正确看待和处理异性交往问题。班会课标题自拟。
6号题:近日,我们在全市中小学生中开展“亲爱的老师,我想对您说”书信节主题教育活动,同学们的反响极为热烈。为配合主题教育活动的开展,请你设计一节班会课,增进师生间的感情沟通和交流,增强教师教书育人的责任感,营造尊师重教氛围。班会课标题自拟。
7号题:针对部分青少年体质差,缺少体育运动,缺乏吃苦耐劳的精神和经受风雨考验的勇气,请你根据中共中央国务院关于开展阳光体育运动等文件精神,组织本班学生开展一次户外拓展训练活动,培养学生对体育运动的兴趣,磨练吃苦耐劳的意志。
8号题:旷课逃学、抄袭作业、考试作弊在一部分学生看来是小菜一碟,不以为然,因而屡犯。请你设计一节班会课,对学生进行诚信教育。班会课标题自拟。
9号题:针对部分青少年不懂得感激生活、感激父母,情感淡漠的现象,请你以“从心沟通”为主题,设计一节班会课,对学生进行感恩教育。
二、情景答辩
1号题:甲女生家境不是很好,但学习刻苦,成绩优秀;乙女生家境富裕,可无心向学,成绩欠佳。那天,她们按照两人的协定,甲替乙做了答卷,乙给了甲100元。事情暴露后,她俩在你面前坚决不承认。作为班主任的你,怎么处理此事?为什么?
2号题:小丽是个爱占小便宜的女孩,同学们的文具、零食、洗漱用品常据为己有,为此同学帮、老师教,但效果不明显,有一次她竟然把某同学钱包里的100元钱拿走了。为了取得更好的教育效果,你将小丽的妈妈请到学校,商量帮助她的良方,可她的妈妈却大呼小叫,一是袒护自己的孩子,二是怪学校和老师。作为班主任的你,怎么处理此事?为什么?
3号题:为了确保自己成绩名列前茅的地位,一学生在期末考试前把班上成绩好的几个同学的教科书、笔记本偷来自己复习用,结果害得几位同学学习效果受到影响,自己也终日忐忑不安。事情暴露后,该学生坚决不承认。作为班主任的你,怎么处理此事?为什么?
4号题:小张是个品学兼优的学生,政治上也比较成熟。最近小张写了入团(入党)申请书交给了党支部,奇怪的是,有的同学不再亲近她,还传出了一些风言风语,“是为了上好学校”、“是捞政治资本”、“真复杂,是另类”,弄得小张有些茫然了,她向你诉说。作为班主任的你,怎么处理此事?为什么?
5号题:你带的班,在学校每月开展一次的文明班评选活动中,将近一年了还没被评上过一次。你很着急,对照文明班的评选条件,召开了一次班会,让同学们寻找差距,分析原因,想想办法。会上,同学们都把矛头指向那几个后进生,纷纷指责他们拖后退,这几位后进生却不服。作为班主任,此时你怎么做?为什么?
6号题:学生小刘学习成绩非常优秀,多次在校、市、省级学科竞赛中获得奖励,但他平时总是我行我素,不太融入班集体之中,更不愿意接纳同学甚至老师对他提出的意见或建议。作为班主任的你,怎么处理此事?为什么?
7号题:不少科任教师纷纷向你反映,说你班的学生上课喜欢讲闲话,搞小动作,发言不积极,作为老师真是越教越没劲,要求你要好好抓抓班风学风,不然,向学校反映不想上你班的课。作为班主任,此时你怎么做?为什么?
8号题:放学后,一位平常学习成绩很一般的女学生兴高采烈走进办公室,高兴地对你说:“老师,我数学考了97分!”坐在旁边的数学老师却对你说:“她考了97分,是瞎猫碰上了死耗子!”女生难堪极了。作为班主任,此时你怎么做?为什么?
9号题:小强平时淘气,自私,多手多脚,上课爱讲闲话,同学们不胜其烦。本学期的春游,你让同学们自由组合小组,但没有一个小组愿意小强加入。作为班主任的你,怎么处理此事?为什么?
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