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王财贵关于作文 　　教您的孩子写作文 　　这这是是一一位位非非常常优优秀秀的的妈妈妈妈写写的的，，把把女女儿儿培培养养成成了了小小爱爱女女啊啊，，非非常常值值得得借借鉴鉴。。 　　一、高度重视培养孩子的写作能力 　　要教孩子写好作文，我们家长首先要高度重视培养孩子的写作能力。其实，写作是要伴随孩子一生的，可以说，写作能力也是一种重要的生存能力。 　　可是，现在我们的很多大学生、研究生的写作能力却是非常令人担忧的。有一位大学学报的编辑说，我们学生的学术论文来稿，最令人感到头疼的是文字很不规范。他说，有的论文内容不错，但文字太粗糙，错别字多，文理不通的现象很严重，标点符号往往一逗到底，编起来非常费力。学生如此，有的教师也如此。 　　我们在座的家长可以想想，如果你的孩子将来上了大学以后，文字水平还这么差，那么他如何能写好自己的求职信，他的竞争力能会有多大？他在竞争激烈的岗位上如何能够胜出呢？ 　　写作是一种能力，需要我们从娃娃抓起。 　　二、孩子下笔畏难的瓶颈在哪里？ 　　在语文学习中，老师最难教、学生最难学的恐怕就要算作文了，因为作文是各种语文知识的综合运用，是平时课内、课外积累的集中体现。如果孩子语文基础知识打得不牢，平时又不注意积累，他是很难写出一篇好作文的。当他看到作文题目时，就会一筹莫展，抓耳挠腮，不知从哪里下手。 　　孩子写作的问题我归结为下面四句话： 　　不想写！ 　　写什么？ 　　怎样写？ 　　如何写好？ 　　面对孩子遇到的这些问题，我总结出了相对应的解决方案。 不想写！—— 培养兴趣 　　写什么？—— 积累素材 　　怎样写？—— 写作方法 　　如何写好？—— 不断提高 　　但是，我们做家长的不能完全依赖学校、依赖老师、或是通过花钱依靠社会上办的各种作文班去解决。 　　这是因为语文学习不像数学，数学中1＋1＝2，数学的公式、定理是有限的，也是有标准答案的，课内的学习、领会、掌握往往就够用了。但语文知识是无限的，没有边际的，有时甚至没有标准答案。语文光靠课内学的那一点点知识是远远不够的，需要我们的孩子在课外，要扩大阅读量，扩大自己的知识视野，平时还要注意多积累。 　　不管是学校的老师还是校外请的作文老师，教给学生的更多的是写作方法，学生在校学习的时间是有限的，而写作兴趣的培养和写作素材的积累，是需要平时与孩子一起生活的家长来做的。因为只有家长最了解你的孩子，你的帮助也最有针对性，孩子的课外阅读兴趣也全靠我们家长去用心去培养。 　　三、指导孩子写作的具体步骤 　　具体来说，教孩子学写作文，有这样几个步骤， 　　第一步：培养兴趣 　　孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”也就是现在我们常说的：兴趣是最好的导师。 　　文字是语言的记录，写作就是记录心灵的语言。所以，我们家长要做的第一件事就是让孩子敞开心扉，写下自己想说的话。见链接：【小女作文】鸟儿和我一样爱自由后记。 　　第二步：积累素材 　　其实生活中处处都有写作素材，但是小孩子是不会用心去观察去思考的，需要我们大人引导孩子，用自己的眼睛去发现。 　　在这张图中，我列举了孩子经常能碰到的各类写作素材，在这些素材里面， 最重要最基本的是读书和观察。 　　读书和观察可以丰富孩子的精神世界，升华孩子的情感，激发孩子的创造性。反过来，情感和创作也可以变成写作素材。如果我们的孩子见花花不艳，看水水不蓝，看什么都无动于衷，麻木不仁，他怎么能写好作文呢？ 　　读书 　　见链接：【童诗四首】八岁小女的第一次诗作、【童诗】月光下、采菇。我觉得女儿能写出这些富有童趣的诗歌并不是因为她有什么天才 　　或与生俱来的灵感，我从她的诗作里看到了诵读中华传统经典给孩子带来的深刻影响。很明显女儿的诗歌受到了她读过、背过、或者是听过的古诗的影响，读书在潜移默化中会慢慢影响孩子的。 　　其实让这个年龄的孩子静心读书是很难的，我有时也得采取一些变通的办法。比如，我给孩子买来大量的中华历史故事、中华英才故事、成语故事、古典名著的CD光盘，让女儿听，女儿非常喜欢听。在听的过程中，有些古诗、名句、名言就在不知不觉中渗透到孩子的心里，终生难忘。听得多了，孩子就会慢慢喜欢阅读这类的书了。读书的兴趣不就有了吗？ 　　观察 　　见链接：【小女作文】奇怪的小亮点。这是女儿观察自然的一个例子，写的是夏天发现萤火虫的情景。小孩子是很爱好奇的，我们要鼓励他们的好奇心和探索精神，并督促他们记录下来自己的观察和发现。如果孩子有不懂的问题问你，你假如也不懂，没有关系，你就让孩子自己去观察自然，去从书里或从互联网上寻找答案。等他学会了再来教你，孩子会有很大的成就感，同时也锻炼了孩子的自己探索问题解决问题的能力。 　　电视 　　见链接：【小女作文】我爱藏