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- 2019-08-14 发布于福建
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4.2格式化文档 穆棱市职业技术教育中心学校 微机教师:崔桂春 说 教 材 说 教 法 说 学 法 说教学过程 说教学反思 说教材 本次说课的内容是选自中等职业教育课程改革国家规划新教材《计算机应用基础 Windows XP +Office 2003》高等教育出版社出版,第四章第二节:格式化文档。本节内容是字处理软件Word 部分的基础内容,而且又是比较重要的教学内容,因为它是对文本录入之后的艺术加工,它能够反映出个人的艺术休养及个人风格的体现 。通过本节课的学习对后续内容的学习将打下坚实的基础。所以本节在教材中处于十分重要的地位。 教 材 地 位 和 作 用 说教材 教 学 目 标 知识与技能 学习“字体”对话框设置文本的字体、字号、字形、下划线、特殊格式及字符间距,提升和缩放。能够正确设置首字下沉。 过程与方法 ⑴能够设计出美观的Word 文稿。 ⑵并能按照要求进行格式设置。 情感态度 与价值观 通过对Word文档的格式设置的学习,使学生在学习中积极参与教师的教学,发挥他们学习的主动性,激发他们的求知欲。 说教材 教 材 的重点和难点 重点 难点 字体对话框各个部分的使用和首字下沉的设置、格式刷的使用。 使学生掌握学习的方法,在学习完本节后,能对不常用的格式进行自主探索使用。 说 教 材 说 教 法 说 学 法 说教学过程 说教学反思 说
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