人教版七年级历史下第二单元第7课 辽、西夏与北宋的并立.pptVIP

温故 1.北宋建立的三要素。 2.唐宗宋祖分别是指谁？ 3.“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权” 等典故，都与哪位皇帝有关？ 4.北宋政治的突出特点是？ 960年，赵匡胤，东京 唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖赵匡胤 宋太祖赵匡胤 重文轻武（政策） 北宋 西夏 辽 知道辽、西夏与北宋的对峙局面。 第7课 辽、西夏与北宋的并立 学习目标 明标：明目标，定考点，标重点，知难点 1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。 2.知道辽与北宋、西夏与北宋的和战等基本 史实。 3.理解北宋与辽、西夏议和的原因及影响。 重点：契丹族与党项族；辽与北宋的和战。 难点：澶渊之盟。 1.阅读课文，完成《历史助学》P29预习笔记。限时4分钟左右。 独学：自主思，独立做，勤翻书，莫交谈。 2.思考问题，在文中做好标注，写清提示词。 限时5分钟左右。 ①辽建立的时间、建立者、都城？ ②西夏建立的时间、建立者、都城？ ③澶州之战的简单过程。 ④澶渊之盟的主要内容？ ⑤宋夏和约的主要内容？ 1.组内两两合作，小议《历史助学》预习笔记答案，互相批改，有疑问的地方做好标记。 组议：对面站，统答案，小组议，决疑难。 2.小组互议，明确答案。时间3分钟左右。 ①辽建立的时间、建立者、都城？ ②西夏建立的时间、建立者、都城？ ③澶州之战的简单过程。 ④澶渊之盟的主要内容？ ⑤宋夏和约的主要内容？ 小组合作 展评：脱口答，规范做，结方法，纠失误。 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 一. 契丹族 辽墓壁画《契丹人引马图》 通过阅读这首诗和壁画，说说契丹这个民族的生活方式是什么样的？ 游牧民族，以狩猎为生 独学 游牧 与 联系日益密切。 契 丹 族 崛 起 隋唐时期 唐朝末年 汉人带去 和 。 9世纪后期 有了 、冶铁和纺织等。 10世纪初 统一 、建立 。 汉族的经济文化 生产技术 生活方式 农耕 契丹 政权 学习汉族先进文化 1.契丹族发展统一历程： ①统一契丹各部 2.阿保机的贡献？ 展评 ②建立政权 ③发展生产 ④创制文字 “儿皇帝” 后晋皇帝 石敬塘 燕云十六州 遗恨四百年 燕云十六州，也叫“幽云十六州”，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。地理位置十分显要，多是崇山峻岭，易守难攻，抵御北方游牧民族的骑兵入侵，历来是兵家必争之地。 宋太祖晚期 宋太宗 宋真宗 辽 展评 3.辽与北宋的和与战 北宋与辽保持友好关系 向辽发动数次战争遭到失败 澶州之战（战）澶渊之盟（和） 辽 北宋 澶 州 阅读P35正文，根据卡片提示，分类标注。 交战双方： 交战地点： 关键人物： 战争结果： 辽VS北宋 澶州 辽宋议和， 签订“澶渊之盟” 寇准、宋真宗 知识卡片 辽军撤回，宋朝给辽岁币 独学 澶州之战 如何评价澶渊之盟？ 组议 ＊对北宋—— ＊从中华民族发展史上来看—— 结束了宋辽之间几十年之间的战争， 边疆稳定，利于双方经济文化的交流与发展。 安然脱险，得到岁币。 屈辱性的合约， 岁币成为宋沉重的负担。 ＊对辽—— 政权 建立时间 建立者 民族 都城 辽 西夏 10世纪初 阿保机 契丹族 上京 独学 1.阅读P34正文，完成西夏政权建立四要素，脱离课本回答。 11世纪前期 元昊 党项族 兴庆府 二. 党项族