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- 2019-08-14 发布于河南
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学习目标 1. 能结合实物或平面图形,理解面积的含义。 2. 能用多种方法比较面积的大小,培养同学们的空间观念。 乒乓球台面的面积大约是:4平方米 大 小 物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积。 4格 3格 大 小 欢 欢 贝 贝 6格 24格 边长 面积 写法 米2 、m2 分米2 、dm2 厘米2 、cm2 1米 1分米 1厘米 正方形 1平方米 1平方分米 1平方厘米 边长是……的正方形面积是…… 平方米 平方分米 平方厘米 2 2 2 2 我们上课的教室面积大约是( )平方米 10 30 50 以小组为单位,选择合适的方格,量一量这个长方形的面积?
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