初中七年级历史下册 第二单元 第10课 元朝的大一统名师课件2 华东师大版.pptVIP

初中七年级历史下册 第二单元 第10课 元朝的大一统名师课件2 华东师大版.ppt

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第10课 元朝的大一统 第二单元 宋元时期 情景引入 同学们好! 很高兴和大家一同走进今天的历史课堂。请大家看大屏幕上的图片,你能看出什么?猜猜他们是那个少数民族?在历史上,这个民族创造了怎样的辉煌历史?今天就让我们来学习第9课《蒙古族的兴起与元朝的建立》。 合作探究 一、蒙古的兴起与扩张 (一)蒙古的兴起 12世纪时,蒙古草原的部落,相互之间频繁发生战争,生灵涂炭。铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。 成吉思汗 铁木真,生于1162年,1189年被推为“可汗”,从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年,建立蒙古汗国。1227年灭西夏。1227年,7月,病死于萨里川。 (二)蒙古的扩张 1.读教材理清蒙古统一中国的过程。 西夏—金—南宋。 蒙古大汗国的扩张 (地跨欧亚) 蒙古汗国 1206年 1、西辽 3、金 4、吐蕃 5、大理 2、西夏 2.根据课本整理蒙古灭亡西夏和金的情况。 (1)蒙古灭西夏: 成吉思汗率领蒙古军 队首先进攻西夏,在 蒙古军队的进攻下, 1227年西夏灭亡。 (2)蒙古灭金:①过程:蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。1234年,蒙古灭金。②影响:金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。 二、元朝的统一 2、1279年,统一全国 1276年元军攻占临安 1、1271年,忽必烈建立元朝,次年定都大都 元 1276年元军攻占临安 忽必烈 忽必烈(1215年-1294年),蒙古族,政治家、军事家。监国托雷第四子,元宪宗蒙哥弟。蒙古国的末代可汗同时也是元朝的开国皇帝。 1251年,长兄蒙哥继大汗位,忽必烈受封为王。1260年长兄去世,忽必烈即汗位,建元中统,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改国号为元1272年迁都大都(今北京)。随后即举兵南下,直至1279年灭南宋。1294年正月,在大都病逝,谥号圣德神功文武皇帝,庙号世祖。 忽必烈 人物档案 姓名:文天祥 学历:南宋状元 官职:丞相 名言:人生自古谁无死 留取丹心照汗青 思考:元朝的统一顺应了历史发展的流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,坚持不懈,你认为他值不值得敬佩?为什么?如何评价文天祥? 原因:他在抗元斗争中坚贞不屈,表现出崇高的气节。 评价:我们必须看到事物的两个方面。 文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。 想一想 元朝为什么能够统一全国? 中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面? (秦、汉、西晋、隋、元) 3.元灭南宋,统一中国的影响。 结束了唐末五代以来的分裂和割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 元朝疆域图 三、元朝的地方管辖 1.分组讨论行省制度的基本内容和影响。 (1);大都及其周围地区由中书省直接管辖;全国其他地方分别设置行中书省,派遣官员管辖。 (2)巩固了国家的统一;对后世行政区划影响很大。 元朝时的西藏 2.元朝对西藏的管理基本情况。 (1)元朝是如何管辖西藏的? 西藏作为元朝的特别地方行政区,由设在中央的宣政院实施管理。 (2)元朝管辖西藏的历史意义。 自此,西藏正式成为中国的一个行政区域。 读史料: 材料:台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上,东临太平洋,东北邻琉球群岛,南界巴士海峡与菲律宾群岛相对,西隔台湾海峡与福建省相望,总面积约3.6万平方千米,包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。 元朝时的台湾 3.根据材料和课本知识,说出元朝管辖台湾的措施及影响。 (1)措施:元朝后期,政府设立澎湖巡检司,管理澎湖和琉球(今台湾)。 (2)影响:这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。 元朝时的台湾 历史与现实 面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。 请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 课堂小结 中央 地方 1279年元朝统一 中书省 管理全国政务 行中书省 地方最高行政机构 宣政院 管理西藏地区军事务 巩固了元朝统治 1206年成吉思汗统一蒙古 蒙古灭西夏与金 1.成吉思汗的主要功绩是( ) A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都 3.下列政权被蒙古族所灭的有(???? ) ①辽??? ②西夏??? ③北宋?? ④金??? A.①②③④?????????B.②③④???? C.①②③?

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