九年级化学第十单元课题1-常见的酸和碱(课时).pptVIP

2.碱的化学性质 碱的化学性质 探究 （1）你还记得紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液遇到氢氧 化钠和氢氧化钙溶液显示什么颜色吗？ 紫色石蕊溶液遇到氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都显 示蓝色；无色酚酞溶液遇到氢氧化钠溶液和氢氧化钙 溶液显示红色。 （2）①回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方程式： 。氢氧化钙能与空气中的 二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙。前面提到的用熟 石灰与沙子混合来砌砖，用石灰浆刷墙壁等用途，都 是利用氢氧化钙的这一性质。 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O ②氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还能与空气中的二 氧化碳发生反应：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O，所以，氢 氧化钠必须密封保存。 上面两个反应有什么共同之处？ 上面两个反应都生成盐和水 三氧化硫与碱反应与上面的两个反应类似，试写出 三氧化硫和二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式： ； 。 SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O +6 +6 SO3+2NaOH＝Na2SO4+H2O +4 +4 讨论 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O CO2+2NaOH＝Na2CO3↓+H2O +4 +4 +4 +4 生成相同价态的盐和水 生成相同价态的盐和水 硫酸钠 亚硫酸钠 通过实验和讨论我们知道，盐酸、硫酸等酸 由一些相似的化学性质，而氢氧化钠、氢氧化钙 等碱也有一些相似的化学性质。这是为什么呢？ 如右图所 示，分别试验 稀盐酸、稀硝 酸、稀硫酸、 氢氧化钠溶液 氢氧化钡溶液 的导电性。 实验10-7 Microsoft PowerPoint － 课题1 常见的酸和碱 设计：江宗根 “酸”一词从有 酸味的酒而来。 最早，在制酒的 时候，有时把比 较珍贵的酒放在 窖中保存，在微 生物的作用下， 产生了酸。 “碱”一词在阿 拉伯语中表示灰。 人们将草木灰放 到水中，利用灰 汁洗浴、印染等。 资料卡片 生活中 的酸 柠檬 山楂 食醋 “酸”“碱”的由来 “酸”一词从有 酸味的酒而来。 最早，在制酒的 时候，有时把比 较珍贵的酒放在 窖中保存，在微 生物的作用下， 产生了酸。 “碱”一词在阿 拉伯语中表示灰。 人们将草木灰放 到水中，利用灰 汁洗浴、印染等。 资料卡片 实验室 里的酸 盐酸 硫酸 硝酸 1.人的胃液里含有什么酸？ 2.汽车电瓶里含有什么酸？ 3.牛奶里？酸雨中？汽水中? 盐酸 稀硫酸 乳酸、氨基酸、脂肪酸 硫酸和硝酸 碳酸 “酸”“碱”的由来 一、酸、碱与指示剂作用 将8支试管分成两组，每组的4支试管中分 别加入白醋、稀盐酸、石灰水和氢氧化钠溶液。向其中 一组试管中加入紫色石蕊溶液，向另一组试管中加入无 色酚酞溶液。观察现象。 实验10-1 观察【实验10-1】的实验现象 紫色变成红色 紫色变成红色 紫色变成蓝色 紫色变成蓝色 无色变成红色 不变色 不变色 无色变成红色 填写下列表格 可以看出： 酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色 紫色 石蕊 溶液 无色 酚酞 溶液 遇酸液 遇酸液 遇碱液 遇碱液 显示红色 显示蓝色 显示红色 不变色 （1）月季花瓣、紫包菜叶和苋菜叶，分 别在研钵中捣烂，加入酒精浸泡； （2）用纱布将浸泡的汁液过滤、挤出， 得到指示剂； （3）试验指示剂在蒸馏水、稀盐酸和氢 氧化钠2种溶液中的颜色变化。 探究 自 制 酸 碱 指 示 剂 观察指示剂在下列3种液体中的颜色变化 月季花瓣 紫包菜叶 苋菜叶 二、常见的酸 1.几种常见的酸 （1）观察浓 盐酸的颜色 和状态； （2）打开试 剂瓶塞后出 现的现象； （3）闻浓盐 酸的气味。 实验10-2 密度 用途 实验室和工业生产中常用的酸除了盐酸、硫 酸，还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)。另外，生 活中常见的许多物质中也含有酸。 2.浓硫酸 （1）浓硫酸的吸水性 先将培养皿里 盛有浓硫酸。向一 小烧杯中加入热水， 立即用一大烧杯罩 住，大烧杯的内壁 很快会 ； 把大烧杯移罩在盛 有浓硫酸的培养皿 上。观察现象。 补充实验 模糊不清 由于浓硫酸具有吸水性，常用作氢气、氧 气和二氧化碳的干燥剂。 （2013中考，金华） （2）浓硫酸的溶解性 稀释浓硫酸 不同操作 的比较 在稀释浓硫 酸时，一定要把 浓硫酸沿器壁慢 慢注入水里，并 不断搅拌。切不 可将水倒入浓硫 酸。 注意 （3）浓硫酸的脱水性