2019二年级语文上册 识字三 “枇杷”和“琵琶”课件 语文s版.pptVIP

“枇杷”和“琵琶”;枇 杷琵 琶;读文解题; pí pá pí pá xiàn 枇 杷 琵 琶 县 tè kuāng pài jìng mèn 特 筐 派 敬 闷 tiě chà qì cí 帖 差 器 词;我会读; 先自由朗读生字词，再自由朗读课文，并标出自然段。;读文解疑：;读了课文，我们可以知道： 1.故事发生在袁县官和财主的身上。 2.袁县官收到枇杷后，写了一张回贴,叫人连同枇杷一起退了回去。;回贴上写着： 枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶能结果， 满城弦管尽开花。; 读读课文最后一段，想一想怎样才能区别读音相同、字形完全不同的生字呢？;课 文 启 示;区别下列词语： 人参　珍惜　麻将　检查　蒸发　 人身 珍稀　麻酱　检察 征发　;;拓展词语: 忠心—中心 终点—钟点 同年—童年 留下—流下 戴上—带上 密密—秘密 ;再 见