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- 2019-08-14 发布于四川
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;学习目标;
1.老师先范读课文,同学们认真听,学习老师的
读法,然后用自己喜欢的方式读一读课文,遇到
不认识的字多读两遍。
2.读准字音,读通顺句子,把文中的生字词多读
几遍。
;省;冒; 结合插图,快速默读课文,想想课文主要讲了一件什么事情?
胖胖熊用自己省下的零花钱——一块硬币,给妈妈买了一枚天蓝色的纽扣作为生日礼物的故事。 ; 这枚天蓝色的纽扣是胖胖熊用来干什么的?
送给妈妈做生日礼物的。
胖胖熊一开始就准备给妈妈买纽扣做生日礼物吗?自己读课文,勾画出胖胖熊心里想的话,然后读一读。 ; 胖胖熊心里想着给妈妈一个适用的礼物,此时它的心情如何?
甜蜜的,高兴的
你能甜蜜地、高兴地读好它心里想的话吗?; 他一心想着给妈妈买软拖鞋、花伞、大围裙,可他最后为什么却买了一枚纽扣呢?; 礼物漂亮吗?谁能用文中的句子描述一下这份礼物?
用你的朗读表现出它的漂亮。;
; 胖胖熊拿礼物给妈妈看时心里还在失望着呢,而妈妈看到礼物后却是高兴的、惊讶的,请孩子们分角色来读一读,看谁表演得最生动、最形象。 ;1.你喜欢胖胖熊吗?为什么?你有胖胖熊这样的秘密吗?
2.学习了本文,你想说什么?你准备做什么?
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