2019届高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.5 直线、平面垂直的判定与性质教案 文 新人教B版.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 对点训练2 (2017河南洛阳三模)在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABCD为平行四边形,AA1⊥平面ABCD,∠BAD=60°,AB=2,BC=1,AA1= ,E为A1B1的中点. (1)求证:平面A1BD⊥平面A1AD; (2)求多面体A1E-ABCD的体积. -*- 考点1 考点2 考点3 (1)证明: ∵AB=2,AD=BC=1,∠BAD=60°, ∴BD2+AD2=AB2,∴BD⊥AD, ∵AA1⊥平面ABCD,BD?平面ABCD, ∴BD⊥AA1,又AA1∩AD=A,AA1?平面A1AD,AD?平面A1AD,∴BD⊥平面A1AD,又BD?平面A1BD, ∴平面A1BD⊥平面A1AD. -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 考向一　平行与垂直关系的证明 例3如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1. 求证:(1)直线DE∥平面A1C1F; (2)平面B1DE⊥平面A1C1F. 思考处理平行与垂直关系的综合问题的主要数学思想是什么? -*- 考点1 考点2 考点3 证明 (1)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C1∥AC. 在△ABC中,因为D,E分别为AB,BC的中点,所以DE∥AC