诊断语病可走捷径近几年高考中典型病句分析.docVIP

诊断语病可走捷径近几年高考中典型病句分析 　　关注并列短语 　　并列短语是高考容易设误的地方，因为并列短语往往使句子结构复杂化，让学生感觉到顾得了这头顾不了那头，往往容易导致语病。在看到并列短语时要从以下三方面入手进行分析，看有无设误。 　　语序有无不当 　　[例1]我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题，提出问题，解决问题。 　　分析后面三个并列短语语序不当，应改为“提出问题，分析问题，解决问题”。 　　种属关系有无不当 　　[例2]在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。 　　分析“体育比赛”与后面所列举的比赛种属不搭配，“赛歌”不属于“体育比赛”。 　　搭配有无不当 　　并列短语充当句子的主语时，并列短语常常会和谓语、宾语不搭配 　　[例3]她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廓。 　　分析主语“歌声”与谓语部分搭配不当，改为“歌”。 　　并列短语充当句子的谓语时，并列短语常常会和宾语搭配不当 　　[例4]法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。 　　分析“羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。 　　并列短语充当句子的宾语时，并列短语常常不能和谓语搭配 　　[例5]现在，我又看到了那阔别