初中七年级历史上册 第16课 三国鼎立名师课件 新人教版.pptVIP

* 孙、刘 曹操 1.组成联军，战略得当 客观：士兵来自北方，不习 水战，水土不服。 主观:骄傲自满；轻敌； 战术失误。 2.采取火攻，战术得当 3.利用气候、地理条件 赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？ 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。 （宋·苏轼） 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 官渡之战与赤壁之战对比表 名称 交战双方 结果 影响 时间 赤壁之战 官渡之战 200年 208年 曹操—袁绍 曹操—孙、刘 曹操胜利 曹操失败 为统一北方奠定了基础 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 毛泽东：说曹操是白脸奸臣，书上这么写，剧里这么演，老百姓这么说，那是封建正统观念制造的冤案……这个案要翻……；天下英雄，惟史君与操耳。 鲁迅：曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。 你：…… 曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈。但我们认为他统一北方之大业是最主要的，所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。 思考：如何正确评价曹操？ 1、三国建立的背景： 三、三国鼎立 赤壁之战以后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一；刘备得到两湖大部分地区，又占取四川、云贵地区：孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、湖南、湖北。这样，三个军阀的势力相当，但任何一方又都不具备统一全国的条件。 第16课　三国鼎立 2、魏、蜀、吴三国的建立 三、三国鼎立 国名 建立时间 都城 建立者 魏 蜀 吴 220年 洛阳 曹丕 221年 成都 刘备 222年 229年 建业 孙权 第16课　三国鼎立 222年，孙权称王，国号吴，定都建业。 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。 220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。 魏 蜀 吴 第16课　三国鼎立 1．曹魏重视农耕 曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。 翻车 魏 2．蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国 蜀 吴国船只 3．孙吴开发江南 吴国造船业发达，促进了海上交通的发展 吴 吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系 3．孙吴开发江南 三国鼎立是历史的进步还是倒退，分裂是不是历史的常态？ 是否有利于生产发展与社会进步 是否有利于国家的统 一安定、人民生活水平提高 判断标准： 三国鼎立局面的形成，实现了较大范围的局部统一，有利于社会的安定与发展，而且三国都注重发展经济，促进了生产力的发展，为后来的统一奠定了基础，因此是历史的进步，而统一是历史的必然趋势和发展常态。 孙刘联军 官渡之战（200年） 东汉末年军阀混战 曹操 袁绍 曹操(统一北方） 赤壁之战（208年） 三国鼎立 魏 蜀 吴 你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢？ 历史使人智慧 1、应保持谦虚谨慎的作风，骄傲自满必然失败； 2、合理利用自然条件； 3、培养善于观察、思考的好习惯； 4、团结可以战胜强大的敌人。 动 脑 筋: 1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ） 2、奠定了三国鼎立局面的战役是 A、赤壁之战B、昆阳之战 C、官渡之战 D、巨鹿之战 3、三国鼎立局面形成的时间是 A、220年 B、222年 C、221年 D、229年 C A D 4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？ 5、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。 6 、三国时期，诸葛亮带兵攻打曹操，曹操率军迎战。这句话有没有错误？为什么？ 曹操 官渡之战、 赤壁之战 这句话有错误。曹操生活在东汉末年。 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 新课导入 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 合作探究 课堂小结 当堂达标 当堂达标 退出 (春秋时期） (战国时期） 中国历史纪年表（部分） 都付笑谈中 古今多少事 一壶浊酒喜相逢 观看秋月春风 白发渔樵江诸上 几度夕阳红 青山依旧在 是非成败转头空 浪花淘尽英雄 滚滚长江东逝水 这是以下哪部电视剧的主题曲？ 情景导入 第16课　三国鼎立 学习目标 1.掌握官渡之战和赤壁之战的经过及作用。 分析曹操在官渡之战和赤壁之战中一胜