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- 2019-09-06 发布于福建
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让爱走进学生的心灵
读北京教育丛书《让童心更美好——小学生心理健康教育的思考与实践》有感
摘要:以人为本成为我国的时代精神,关爱学生是教师职业道德的核心。本文针对现实教学生涯的实践经验,分析教育教学过程的点滴经验,以便与同仁共同学习与探讨。
关键词:以人为本 关爱学生 教师职业道德
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”爱的力量是巨大的,人间不能缺少爱。教育,就是从爱出发。近代教育家夏丐尊先生曾经说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成其为池塘,没有爱就没有教育。” ????小学教师是送给孩子第一束晨光的职业,教师最可贵的品质就是对孩子深深的爱。要成为一名好老师,首先要有一颗母爱之心。这种爱不是一个概念、一句口号,而是具体、鲜活、生动的情感和行为。有时一个微笑、一声赞许、一丝安慰都会打动孩子的心灵,从而起到意想不到的效果。 我是一名语文教师,担任教育教学工作已有二十几个年头了。在这么多年的教育生涯让我深深地体会到只有“让爱走进学生的心灵”,才能达到“教书育人”的目的。
真诚地走进学生的心灵。前苏联教育家马卡连柯说过:爱是教育的基础,没有爱就没有教育。苏霍姆林斯基更强调:教师只有爱学生,才能打开学生的心扉,学生才会让你倾吐心里话,教育才会成功。教师关爱学生,是一门学问,只有真诚相待,才能真正走进学生的心灵。
爱学生就要“全面深入地了
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