粤教版七上3.1《我和父母》课件.ppt

一、我们都有温暖的家 1、每个人都有一个家，每个家庭各有不同。 家的种类：核心家庭、大家庭、单亲家庭、收养家庭 2、不同家庭的共同之处：都有亲人之间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情。 3、家对我们有什么重要作用？ （1）家为我们提供物质生活的保障 （2）家是我们情感的归宿 （3）家是人生的港湾 补充： 家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 2008年5月12日汶川大地震中，三岁的 小欣宜的家与整个县城一起被夷为平地。在生死关头，小欣宜的父母从腹背两面死死地保护着女儿，再一次把生命给了女儿，而他们自己却双双罹难。 二、孝亲敬长我本分 1、天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。 子女是父母生命的延续、感情的归属、希望的寄托。父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是无保留的。 为什么要孝敬父母？ 为什么要孝敬父母？ 孝敬父母是中华民族的传统美德。在中国的传统中，子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。 （3）在不同的场合有不同的要求 在学习上，努力学习，以优异的成绩回报父母 在生活上，帮助父母做力所能及的家务，如洗碗、扫地等 当父母生病时，为父母端水喂药 在消费方面，不提出过分的经济要求 当父母遇到烦心事时，帮父母分忧解难，逗父母开心 （4）要与盲目顺从区别开 首先，孝敬父母，并不意味着任何事情都要听从 父母的安排。父母也可能犯错误。 其次，在大是大非面前，我们一定要坚持原则。当父母作出不道德的事情，我们要勇于批评与制止。当父母触犯法律，我们要依法办事，劝他们去自首，不能包庇、纵容。这是不孝的，是为了父母好，防止他们在歧途上越走越远，恰恰是孝的一种表现。 《晓棋的故事》 晓棋是初一某班的班长，她是个品学兼优的女孩，特别是她的钢琴已经通过了十级，同学们都很敬佩她。 说起她弹钢琴的经历，有一件事令她难忘，因为那一次妈妈重重地打了她这个公认的乖女孩。 记得那天她的钢琴老师批评她近来弹琴的质量下降，要求她增加练习时间。妈妈便嘱咐她在家练钢琴，然后出门了。晓棋练着练着被窗外的嬉戏声吸引，于是偷偷跑出去，玩了个痛快。不巧，被妈妈发现了， 妈妈便不由分说狠狠地打了她，这是她记事以来的第一次挨打，她既委屈又后悔。后来她想到从她4岁起妈妈十年如一日，接送自己学琴，自己很对不住妈妈，便来到妈妈的房间，向妈妈道歉。推开妈妈的房门，晓棋吃惊地看到妈妈在偷偷流泪，妈妈说，她打晓棋的时候是同样的痛，是心痛。 1、家对我们有什么重要的作用？2、我们为什么要孝敬父母？3、我们应该怎样孝敬父母？ 1、“爱的冲突”的产生 （原因） 我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要 求、管教可能越来越不以为然，有时还会 产生抵触情绪。在这种情况下，被称为代 沟的分歧出现了，爱的冲突发生了。 补充：产生“爱的冲突”是正常的、自然的，是青春期学生渴望独立、成熟的表现，但它会影响和谐的亲子关系和正常的沟通，不能任其发展。 3、“爱的冲突”的化解方法 归结起来就是双方的理解与沟通。 我们希望父母理解自己，父母也需要我们的理解，要做到双方的理解，重要的途径是沟通。  1、时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立； 2、经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系； 3、遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张； 4、对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用； 5、做了错事主动检讨，不逃避责任； 6、了解父母的工作，体谅他们的难处和心情； 7、学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友； 8、发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。 化解冲突的小锦囊—— 不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用理智和沟通去代替激烈的口水之战）； 多说甜言蜜语（妈妈可夸她漂亮、身材好、勤快等；爸爸可夸他能干、有责任心）； 训练柔顺的耳（为将来练功）； 培养良好的信誉（成年人注重信誉，我们也多问问自己“答应的事有没有做到啊？”等等） 注重父母所重视的； 学习谈判的技巧（口诀有三：再试一下，以柔克刚，以物易物）。 亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们这些年对我无微不至的关爱，我知道你们在我的成长道路上为我付出太多太多。我一定会好好学习，用成绩来报答你们以及所有关心我的家人和朋友。 作 业 化解“爱的冲突”的方法有