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2019年幼师个人研修计划
幼儿教师的个人研修计划应该怎么写呢?下面是整理的幼师个人研修计划范文,供大家阅读参考!
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幼师个人研修计划一
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为努力提高自身理论水平,促进自身专业化成长,特制定个人学年研修计划。
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一、读书学习
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1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,理解《指南》的结构及其内涵。
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2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习怎样理解和实施《指南》。
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3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯,提高自身的教学质量。
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二、专业能力及专业技能
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1、继续加强自身专业技能的提高,如:简笔画、琴法等。
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2、提高的普通话水平及语言表达能力。
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3、多学习多看书刊报,提高自身写作能力。
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4、多关注幼儿环境创设,思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。
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三、教育研讨
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1、积极参加名师工作室的培训,与名师及工作室学员多学习交流,不断总结反思,提高自身的素质与水平。
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2、积极参加园区各种培训及教研活动,与老师一起研究探讨,总结经验,在反思中进步。
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四、课题研修
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参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”,前期收集相关的资料。
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五、专业写作
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1、每周两个教学教案及教学反思。
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2、每周两个幼儿观察记录
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3、每周对本周的工作结合阅读书籍,进行总结和反思,写出心得体会。
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4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。
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5、班级学期教育教学计划,家长随访记录,家长会,班级幼儿素质分析报告,学期工作总结。
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六、交流分享
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1、每周与本班老师交流本周幼儿情况,总结自己工作的不足与下周改进。
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2、每周园区周前会的读书分享
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3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。
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七、示范引领,传帮带
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1、在师德师风、自身素质方面以身作则,做好榜样示范作用。
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2、在日常教育教学工作中,对本班老师及时指出问题所在,并反思总结,一同改进。
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八、成果展示
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1、撰写幼儿观察记录1篇,发表于园区第一期园报。
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2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛,虽未取得成功,但可积极鞭策自己更加努力。
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以上就是我的学年研修计划,我将严格按照以上计划执行,以便更好地促进自己专业素质的成长,提高教育教学能力。
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幼师个人研修计划二
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作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下:
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一、思想政治方面
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利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通,吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念,多多向党靠拢!
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二、业务工作方面
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1、扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养
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2、在活动中,学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。
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3、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加幼教办组织的各种培训。
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4、多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。
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5、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平。
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三、学历进修
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本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。
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总之,我会努力提高自己的综合素质,使自己再工作中不断进步,水平不断提高!
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