2019届高考数学一轮复习 第六章 数列 6.2 等差数列及其前n项和教案 文 新人教B版.pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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2019届高考数学一轮复习 第六章 数列 6.2 等差数列及其前n项和教案 文 新人教B版.ppt

-*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考向一 等差数列项的性质的应用 例3(1)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5=(  ) A.5 B.7 C.9 D.11 (2)已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和.若a1+ =-3,S5=10,则a9的值是     .? 思考利用等差数列项的性质解决问题时常用到什么思想方法? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考向二 等差数列前n项和的性质的应用 例4在等差数列{an}中,前m项的和为30,前2m项的和为100,则前3m项的和为     .? 思考本例题应用什么性质求解比较简便? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 解题心得1.利用等差数列项的性质解决基本量的运算体现了整体求值思想,应用时常将an+am=2ap(m+n=2p,m,n,p∈N+)与am+an=ap+aq(m+n=p+q,m,n,p,q∈N+)相结合,可减少运算量. 2.在等差数列{an}中,依据题意应用其前n项和的性质解题能比较简便地求出结果,常用的性质有:在等差数列{an}中,数列 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 对点训练3(1)已知等差数列{an}的前17项和S17=51,则a5-a7+a9-a11+a13等于

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