一年级新生习惯的培养.pptVIP

* 良好的开端 成功的一半 ----浅谈一年级新生习惯的培养 孩子入学以后会经历三个时期: 第一个时期是兴奋期 孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。 第二个时期是厌倦期 开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。 第三个时期是适应期 开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。 一、孩子们应该养成的良好习惯 二、培养良好习惯的基本方法 一、孩子们应该养成的良好习惯 第一、课前准备学习用品的习惯 一、孩子们应该养成的良好习惯 第一、课前准备学习用品的习惯 第二、正确的坐姿习惯 一、孩子们应该养成的良好习惯 第一、课前准备学习用品的习惯 第二、正确的坐姿习惯 第三、认真听讲的习惯（听） 一、孩子们应该养成的良好习惯 第一、课前准备学习用品的习惯 第二、正确的坐姿习惯 第三、认真听讲的习惯（听） 第四、清楚表达的习惯（说） 一、孩子们应该养成的良好习惯 第一、课前准备学习用品的习惯 第二、正确的坐姿习惯 第三、认真听讲的习惯（听） 第四、清楚表达的习惯（说） 第五、良好阅读的习惯（读） 一、孩子们应该养成的良好习惯 第一、课前准备学习用品的习惯 第二、正确的坐姿习惯 第三、认真听讲的习惯（听） 第四、清楚表达的习惯（说） 第五、良好阅读的习惯（读） 第六、认真书写的习惯（写） 一、孩子们应该养成的良好习惯 第一、课前准备学习用品的习惯 第二、正确的坐姿习惯 第三、认真听讲的习惯（听） 第四、清楚表达的习惯（说） 第五、良好阅读的习惯（读） 第六、认真书写的习惯（写） 第七、独立思考和解决问题的习惯 二、培养良好习惯的基本方法 二、培养良好习惯的基本方法 1、实际演练 二、培养良好习惯的基本方法 1、实际演练 2、“儿歌”助行 上课： 铃声响，进课堂； 坐端正，我最棒。 小眼睛，向前看。 小嘴巴，不乱讲。 勤思考，多发言， 学好知识本领强。 下课： 高高兴兴下课了， 下节用具要备好， 先去方便不要跑， 回来再玩不是闹， 活动地点去报到， 小组游戏多欢笑。 劳动： 整洁教室是我家， 我们大家都爱她。 桌椅讲台黑板擦， 摆放整齐不能差。 你擦地来我摆桌， 一切脏物远去吧。 作业： 放学回到家， 先把作业查， 样样都复习， 项项都别差。 *